为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，团结带领广大青年坚定跟党走、建功新时代，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，7月15日至19日，文学部“红星耀金寨，故里忆将军”实践团队在梁帅老师带领下赴金寨县开展红色文化学习实践活动。团队成员首站来到金寨县革命博物馆，在讲解员带领下了解馆内千余件革命文物、历史照片与文献资料，深入展区聆听59位开国将军的英雄故事。重温革命历史，传承红色薪火，团队成员深受教育和启迪。在金寨革命烈士陵园，团队向纪念碑敬献花篮、集体默哀，在陵园纪念馆内聆听金寨籍烈士事迹，感受先烈用生命践行的誓言。团队成员倍感鼓舞，表示将以实际行动诠释新时代青年的责任与担当。团队成员走进红军纪念堂，通过主题展览、纪录片、互动体验等，感受红军战士精神内核。在专题座谈会上，团队成员加深了对大别山精神的理解和感悟，表示要将红军精神内化为成长动力。团队成员向洪学智将军致敬，学习其生平，深刻感悟将军“一生忠诚、一生奉献”的崇高精神。团队成员在红军广场举行重温入团宣誓仪式。随后，走进金寨县鄂豫皖纪念园，感受中国革命的壮阔历程。团队成员在小南京乡村旅游扶贫示范区，调研

为深入贯彻“三结合”育人精神，推动红色教育、心理健康和社区联动的协同发展，7月22日下午，安徽三联学院现代康养产业学院携手芜湖市镜湖区狮子山社区，在社区居委会二楼会议室成功举办“传承红色基因，守护青春成长——暑期‘实践育人，家庭育人，社区育人’三结合”主题活动。本次活动吸引约60名社区学生、老人共同参与，安徽三联学院现代康养产业学院志愿者全程协助开展，活动亦是学院党建品牌“春润银龄”行动服务社区的重要实践。伴随一支红色短片的播放，活动正式拉开帷幕。报告员张龙云与少先队员骆潇琦共同讲述王稼祥同志的光辉事迹，生动的讲述让在场人员深受触动。现场互动环节中，孩子们踊跃发言，分享自己的独特见解，革命精神在一问一答中深入人心。随后，崔苏健老师带来一场别开生面的心理健康讲座，通过分析暑期常见的心理案例和开展有趣的互动游戏，在轻松愉悦的氛围中传授实用的心理健康小技巧。活动现场，安徽三联学院现代康养产业学院志愿者积极协助活动筹备，为演讲者张龙云奶奶送水、在感人环节递上纸巾，用实际行动践行“春润银龄”行动的服务理念。同时，学院为此次活动提供赞助，为参与的青少年准备学习用品套装等小礼品，鼓励大家积极探索心理

为响应学校暑期“三下乡”社会实践号召，安徽三联学院数字创意现代产业学院“研学繁昌红址，传承先辈精神”实践队，赴芜湖市繁昌区开展了为期5天的实践活动。5名队员在这片承载着远古文明与红色记忆的土地上，用脚步丈量历史厚度，以心灵体悟传承之责。抵达繁昌首日，队员们便感受到这片土地的独特气质——既有岁月沉淀的厚重，又有蓬勃生长的活力。在与当地工作人员的交流中，大家初步了解到，这里的人字洞遗址藏着人类演化的密码，新四军第三支部司令部遗址则镌刻着烽火年代的担当，而如今的乡村发展，正让这些文化资源焕发新生。走进人字洞遗址，队员们在工作人员引导下，沿着洞穴路径缓步前行。昏暗光线中，岩层的纹理与散落的石器碎片，无声诉说着百万年前先民的生存智慧。与研究人员座谈时，大家得知遗址保护面临着自然风化、游客影响等挑战，更意识到文化传承不仅是回望过去，更是守护未来的责任。在新四军第三支部司令部遗址，红色历史的温度扑面而来。展馆内，泛黄的作战地图、锈迹斑斑的步枪，还原着1938年敌后抗战的峥嵘，让历史变得可触可感。战士们与村民共住土屋、同饮一井水，打仗时村民冒死送情报，胜利后军民同庆的场景，让“鱼水情”三个字有了具象的

7月9日至13日，我校文学部“楚韵传薪”文化外宣调研团队前往寿县，深入文化地标，探寻文化传承之道。在安徽楚文化博物馆，团队详细了解了楚文化的深厚底蕴，重点关注馆内公共标识语及展览文案的英译规范，并开展语料调研。团队在走访寿县古城中，与当地居民交流，挖掘古城文化的独特魅力。在寻访报恩禅寺、东街、西街等地时，他们聚焦传统文化风俗的保护、传承与外宣工作，深入了解习俗的演变、传承面临的困境及对外宣推方面的不足，同时也见证了当地在文化保护方面的努力。此外，团队将持续收集古城中各文化场馆的公共标识语和宣传文案语料。此次“三下乡”实践活动，团队成员深入基层，亲身体验文化生活，不仅提升了专业能力，更深刻认识到文化传承与外宣的重要性。他们以青春担当的实际行动，展现了对安徽文化的热爱，未来将把所学知识带回校园，为安徽文化的传承与对外宣传贡献青春力量。（撰稿：周虹 摄影：周骞 编辑：夏孝登）

为深入践行“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”的宗旨，挖掘并展示教师课程建设与教学设计优秀成果，全面推进学校教育教学改革与课程创新，我校于7月16日上午开展“超星杯”混合式教学设计创新大赛。本次校赛精心组织，按学科领域划分为文艺医学组与工学组两个赛场同时进行。比赛聚焦混合式教学的核心创新，要求参赛教师围绕涵盖2-4学时的教学内容，系统阐述其教学设计案例，完整呈现一次混合式教学的实施流程、创新特色及显著成效，充分彰显课程独特性与教学改革深度。每位选手的说课展示严格控制在10分钟以内，力求精准呈现设计精华。大赛由副校长蔡文芬、薛峰分别担任两组评委组长，共计10位评委参加评审工作。经严格评审，文学部张坤团队、智慧交通现代产业学院高群团队凭借卓越设计脱颖而出，斩获一等奖桂冠，另有11个优秀教师团队或个人分获二、三等奖。同时，校赛还对组织得力、参与积极、成果突出的文学部、智慧交通现代产业学院及现代康养产业学院授予“优秀组织奖”。本次大赛不仅是一次教学技能的集中竞技，更是我校深化教学改革、激发课堂活力的关键行动。它以竞赛为引擎，有力推动了信息技术与教育教学的深层次融合，为锻造新时代高素质教师队伍、构

7月11日至13日，由安徽省体育局、安徽省教育厅联合主办的安徽省第21届青少年体育舞蹈锦标赛在池州举行。本次赛事汇聚了来自全省16个地市的104支代表队，共1302名运动员同场竞技。安徽三联学院体育舞蹈校队在教练金子涵、张石洁的带领下，派出唐楷、王淑涵两名优秀队员参赛。面对激烈竞争，我校学子展现出过硬的竞技水平和顽强的拼搏精神。经过多轮精彩对决，他们最终在本科高校A组拉丁舞比赛、本科高校组单项C拉丁舞比赛以及本科高校组单人单项J拉丁舞比赛中脱颖而出，勇夺三枚银牌与一枚铜牌。此次比赛充分展现了我校体育舞蹈健儿扎实的训练成果和昂扬的精神风貌。他们用汗水与实力在省级舞台上书写了三联学子的风采。（撰稿、摄影:金子涵）

7月14日上午，教务处在图书馆518会议室召开本科教育教学审核评估整改工作部署会。副校长蔡文芬、教务处全体人员参加会议。会议由教务处负责人主持。会议聚焦评估整改“后半篇文章”，明确三项核心要求：一要精准施策列清单，各科室须紧扣评估专家反馈问题，制定合理精准整改措施，形成清晰任务清单；二要限定时限抓节点，严格设定整改完成时限，细化工作目标，制定任务表、路线图、责任人，确保整改任务按时高质完成；三要压实责任强协同，各科室负责人须带头攻坚，主动担当，强化协同，凝聚合力确保各项措施落地见效。蔡文芬强调，落实评估整改工作有利于形成“发现问题-解决问题-持续提升”的闭环管理机制，推动工作从“被动合规”转向“主动优化”，不断提升工作质量和管理水平，构建学校可持续高质量发展的质量文化。教务处全体人员须建立“全员参与+责任共担”的共同体意识，形成“人人都是质量守护者”质量文化，提高站位、凝心聚力，以高标准、严要求扎实推进各项整改工作。（撰稿、摄影：魏娜 编辑：柯嫦女）

7月11日，我校菁英青年干部培训学校第九期培训暨第一批教职工标准化急救培训成功举办。副校长洪梅、范兆红，人力资源部、校医院、体育部、各院部辅导员、专职教师代表等150 名学员参加仪式，校医院院长兰先兰主持。开班仪式在庄严的校歌声中拉开帷幕。洪梅作动员讲话，她指出，本次应急救护培训是学校深化人才培养机制、筑牢校园安全防线的重要举措，既为教职工搭建了成长淬炼的平台，也赋予他们了守护生命的技能，标志着学校在队伍建设与安全保障工作中迈出了系统化、专业化的新步伐。她强调，教职工是校园安全的第一道防线，推动“人人会急救”的校园应急文化，要让教职工在教学育人之余，成为危急时刻挺身而出的生命守护者。本次培训采用“理论+实操”的立体化教学模式，通过系统化课程设计，切实提升教职工的综合素养和急救技能水平，充分体现了学校对教职工队伍建设和校园安全工作的重视。（撰稿、摄影：杨雪 编辑：柯嫦女）