在全面学习贯彻党的二十大精神的形势下，根据校长金会庆的总体部署，2月21日，学校在图书馆518会议室召开2023年度科研计划部署工作会议。副校长张树林出席，科研处处长罗忠主持，各二级学院科研负责人及科研处全体工作人员参会。会上，罗忠汇报了2022年度科研工作任务完成情况，包括各单位科研项目的在研情况、年度结项率、到账经费以及论文发表、学术报告和《安徽三联高教》收录论文等方面的评定结果，反馈了科研平台建设年度检查中发现的问题及其解决建议，并根据省教育厅《关于组织编制2023 年度高等学校科研计划的通知》（皖教秘科〔2023〕6 号）文件精神报告了我校2023年度科研计划任务。各教学单位科研负责人分别汇报了本单位科研工作开展及承担2023年度科研任务情况，并就此次科研计划编制亟需解决的问题进行了深入研讨交流。张树林充分肯定了学校2022年度科研工作所取得的成绩，并就科研方向不明、科研动力不足、科研基础薄弱等问题进行了中肯分析。他强调，下一步科研工作要围绕二十大提出的“教育强国，科技强国，人才强国”的最新要求，结合学校实际情况着重把握好四个方面：一是全面贯彻二十大精神，大胆开展科技创新；二是

2月16日下午，学校在T518会议室召开了2022年学科竞赛总结暨2023年学科竞赛推进会。常务副校长江秀丽、副校长宋梦岚出席，各教学单位主要负责人、分管学科竞赛工作专人，学生处、就业创业处、团委、图书馆等部门主要负责人及教务处相关人员参会。会议由副校长蔡文芬主持。会上，各单位就2022年学科竞赛取得的成绩、存在的问题及2023年学科竞赛工作计划进行逐一汇报。教务处全面总结了学校2022年学科竞赛工作，分析存在的不足并提出工作思路与工作展望。与会领导充分肯定了学校学科竞赛取得的成绩以及对人才培养的支撑作用，并提出了推进工作的建议。宋梦岚认为要进一步提高认识，跨学院跨专业合力推进，发挥学科竞赛在学校人才培养中的重要地位；同时要注重成效，准确把握赛事规则，坚持成果导向，提前谋划，精心组织。江秀丽强调学校一直高度重视并大力支持学科竞赛工作，各单位要突破专业局限性，放眼全校，做好点面结合与全面覆盖、系统推进与重点突破协同。最后，蔡文芬作总结发言，强调学科竞赛是提升人才培养质量的重要途径，对推动教育教学改革具有重要意义，并提出五点要求：一是各单位要高度重视、提高站位，充分认识学科竞赛在人才培养、

2月16日下午，学校在图书馆T518会议室召开了第九届“互联网＋”大学生创新创业大赛启动会，常务副校长江秀丽，副校长蔡文芬、宋梦岚出席会议，各教学单位主要负责人、教务处、学生处、团委、图书馆等部门负责人及就业创业处相关人员参会。就业创业处处长程学华主持会议。会上，就业创业处回顾了“互联网＋”大赛发展背景，介绍了近年来我校大赛的举办情况，重点总结了第八届大赛的经验,对我校第九届“互联网＋”大赛赛事做了具体安排。蔡文芬表示，各学院及相关部门要高度重视、深入研究、凝心聚力做好赛事工作，学校会提供更加有力的政策，保障大赛更高效开展。宋梦岚强调，一要提高认识，研究比赛规则，鼓励学生进行跨学院跨专业组队；二要重在成效，采取有效措施，组织好本次大赛，找到针对性问题，有效突破。 最后，江秀丽对做好我校第九届“互联网+”大赛工作提出要求，希望各学院有序推进大赛，提前做好谋划，破除学科专业壁垒，通力协作，着力重点，持续深化以赛促教、以赛促学、以赛促创、以赛促改的教育教学改革，力争学校在第九届“互联网+”大赛实现新突破。(撰稿：洪园 摄影：江玲 编辑：柯嫦女）

为深入学习贯彻党的二十大精神，帮助高校了解全国本科教育教学质量、同类院校发展，以及本科教育教学质量监测体系建设情况，推动高等教育高质量发展，教育部教育质量评估中心于2月15日在线开展了“本科教育教学质量监测体系建设”专题培训会。学校在T412设立分会场。副校长蔡文芬及各教学单位分管教学负责人、教学秘书，教务处、就业创业处、实验室与设备管理处等部门负责人，质量管理与评估办公室全体人员参会。会上，教育部教育质量评估中心副主任李智强调，本科教育教学质量监测工作是学习贯彻落实二十大会议精神的有力举措，各高校要充分认识到质量监测工作的重大意义，积极推进质量监测工作的开展和质量监测体系不断完善。厦门大学别敦荣教授、清华大学史静寰教授、安徽大学蔡敬民教授分别就《全国普通高校本科教育教学质量发展报告（2021—2022年度）》《2021年度一流大学建设高校教学质量监测报告》《全国应用型本科高校建设情况监测报告》进行深入解读。东北大学徐林教授分享了《全国普通高校本科教育教学质量发展报告》在本校的应用案例，四川大学段磊教授分享了本校高等教育质量监测国家数据平台数据采集和使用的案例。全体参会人员认真学习培训

近日，因疫情影响而延期的2022年度安徽省普通高校交通信息与安全省教育厅重点实验室（以下简称重点实验室）学术委员会会议在我校举行，重点实验室学术委员会委员张卫华、胡博、陈无畏、冯忠祥、方陶明、薛峰等7名委员参加会议。副校长张树林出席会议，会议由重点实验室执行主任、交通工程学院执行院长凤鹏飞主持。会议首先梳理了重点实验室四年来的建设任务，结合任务对主要科研工作、企业合作、学术交流、实验室建设、课题研究、科研成果等进行详细汇报，并对下一阶段重点工作进行展望和部署。重点实验室办公室汇报了2023年开放课题评审要求、评审过程、评审结果等内容。其中，重点实验室2023年度科研设备建设中拟重点打造的“驾驶人因+交通信息化”双平台，将不断深化以人为本的道路交通安全应用技术研究，扩大交通信息化研究领域，提升我校道路交通安全科研教学的特色，更好地服务安徽省地方经济发展，助力智慧交通产业的建设。重点实验室学术委员会专家们充分肯定了实验室建设和科研成果，能够按照《安徽省教育厅重点实验室管理办法》等相关要求认真执行建设。专家们一致认为，重点实验室能够专项经费支持校内外科研人员的开放课题实属难得，申报的材料符合

2月14日，中国质量认证中心安徽评审中心专家组孔钰一行五人来我校开展2022年度ISO质量认证监督审核工作。上午九时，审核工作首次会议在T518会议室召开，常务副校长江秀丽、副校长蔡文芬出席，相关二级学院和职能部门负责人参会。会上，江秀丽代表学校对专家组一行表示欢迎。她指出，增设以ISO9001质量认证为外部保障的第三道防线是学校更好地促进应用型人才培养质量的重要抓手。九年来，在专家组的指导帮扶下，学校规章制度日趋完善，工作标准和流程日益优化，各项事业取得了显著成效。2023年，学校全面启动审核评估评建工作，希望各位专家“把好脉、开好方”，推动以ISO9001质量体系为基准的各项工作顺利开展。蔡文芬从宣贯二十大精神、思想政治教育、校园疫情防控、产教融合等十八个方面详细汇报了学校2022年度主要工作。会后，专家组按分工审核任务对相关二级学院及职能部门进行实地检查走访。下午四时，召开审核工作末次会议。专家组充分肯定了学校2022年的工作成绩，期望学校进一步将质量认证的精髓PDCA管理落实到各单位日常工作中去，重视风险管理与过程管理。经专家组认定，确定学校通过年度监督审核。江秀丽对专家组工作

为更好推进智慧交通现代产业学院（下简称“产业学院”）建设，深化产教融合协同育人，新学期伊始，校企双方在总结2022年产教融合教学改革成效的同时，集思广益助推新一年各项工作高质量发展。2月13日，智慧交通现代产业学院在学校图书馆518会议室召开新学期工作推进会。共建单位三联交通应用技术股份有限公司产教融合部总经理、产业学院副院长顾涛带队参加推进会，产业学院副院长凤鹏飞、吴明明、薛峰、张继山，双创学院副院长徐涛等参会。产业学院执行院长唐毅主持会议。会议首先总结了产业学院2022年主要工作内容和工作成果，大家一致认为现代产业学院的成立与建设，符合国家高等教育战略发展、符合应用型本科高校建设的内在需求，有利于推动学校内涵发展、创新发展与特色发展。智慧交通现代产业学院成立半年来，与多家企业达成合作意向，在课程改造、实验室共建、教科研课题合作研究、师资队伍双栖培养等方面取得了较好的进展，制度建设得到进一步完善。唐毅指出，至2023年上半年智慧交通现代产业学院建成一周年，各项成果需显性呈现，尤其是校企协同育人的关键工作要以交通安全、新能源技术、交通大数据等版块技术服务为切入点，稳步推进课程改造、实习

近日，中国教育在线“榜样力量·2022年度教育盛典”评选获奖名单揭晓，安徽三联学院荣获“2022年度最具创新精神高校”荣誉称号。中国教育在线作为中国最大的综合教育网络媒体，专注教育领域,坚持满足各类教育需求，发布各类权威的招考、就业、辅导等教育信息，对接国内外2000余所高校，覆盖全国30余个省市。中国教育在线“年度教育盛典”活动已连续举办四年，以“权威、科学、严谨、公正”为原则，旨在对立足教育本质，不断创新突破，为实现中国教育的跨越式发展积聚创新力量的榜样单位进行表彰和推广，以“榜样力量”探索教育发展先进事迹，分享教育改革有益经验。本次评选是根据2022年度掌上高考全国高校招生数据库，高招智能问答系统、智能电话系统，以及各高校利用互联网开展在线宣讲、招生直播、专业解读直播、网络咨询会、在线智能答疑等情况，并结合考生和家长的高招服务关注度、满意度调查结果等方面分别加权赋分统计得出。活动经过前期征集、专家会审、综合评审等阶段，我校从全国众多高校中脱颖而出，获得 “2022年度最具创新精神高校”奖项，充分体现了我校办学成果得到了社会的广泛认可和高度好评。（撰稿、摄影：招生办 方小庆 编辑：