4月25日，安徽三联学院成功举办首期“博士三联行”人才交流活动。来自各大高校共20名博士学者应邀到访我校。副校长洪梅、宋梦岚、傅炜、潘涛、薛峰，国家车辆驾驶安全工程技术研究中心常务副主任张树林，安徽三联学院博士后站站长张世伟，各院部负责人，创新创业学院、科研处、人力资源部等职能部门代表参加活动。副校长洪梅系统介绍了学校的办学定位、学科特色以及近年成果。智慧交通现代产业学院王飞博士作为校内人才代表分享成长经历，生动讲述了其在学校开展科研工作的经验与收获。博士团参观了交通信息与安全重点实验室、交通信号控制实验室、安防工程实验室、高危驾驶环境检测实验室、剪纸艺术研究中心和智慧康养服务中心等地。通过实地走访，对校园环境和教学科研一体化的实力底蕴有了立体认知。在学术交流环节，部分博士代表分别进行闪电报告。报告结束后，博士们按学科方向分组，与校内专家展开圆桌式交流。活动尾声，学校向博士们赠送定制版学者礼包，传递 “礼遇人才、尊重学术” 的诚意。首期“博士三联行”是学校“人才强校”战略的创新实践。未来，学校将常态化举办系列活动，持续优化“引才、育才、用才、留才”全链条服务，力争汇聚一批学术领军人才与

4月23日，在第30个世界读书日来临之际，“榜样领航，点亮青春”优秀学生典型事迹报告会在图书馆学术报告厅举行。副校长蔡文芬，学生处负责人、各院部学管主任、师生代表参加会议。智慧交通现代产业学院赵一鸣、现代康养产业学院朱子慧、数字创意现代产业学院李梦婷、新商科学部谭雨甜、工学部丁耀、文学部金争妍六位同学分别从学科竞赛、社会实践、国家奖学金、考研升学、省级优秀毕业生等方面分享了磨砺自我、提升能力的经验。此前，各院部已率先开展12场巡回报告会，众多优秀学子走上讲台，分享他们的成长经历与奋斗故事。他们之中，有在学业和竞赛屡获佳绩的学霸，有积极投身社会实践与志愿服务的公益先锋，有毅然投身军旅矢志强军的热血青年，这些真实鲜活的事迹，让同学们深切感受到榜样并非遥不可及，他们就在身边，用点滴努力汇聚成青春奋进的磅礴力量。蔡文芬认为，学校优秀学子的先进事迹彰显了三联学子的青春风采与使命担当。希望全体同学以他们为标杆，在追求卓越的道路上砥砺前行、勇担使命，书写属于自己的青春华章。本次活动充分发挥了优秀学生的示范引领作用，不仅是学校人才培养成果的一次集中展示，也是深化三全育人工作的重要举措，更是落实立德树人

4月23日，安徽三联学院优秀校友报告会之科创篇在图书馆一楼学术报告厅举办。报告会邀请2018届经济学专业毕业生、中国科学技术大学科创EMBA硕士、中国科学技术大学管理学院创协执行主席，现任安徽国科源生健康产业有限公司总经理的校友周曙作报告。校友办公室负责人、三院三部辅导员及学生代表近300人参加报告会。就业创业处处长饶芬芳在致辞中回顾了三联创始人金会庆教授在国家交通事故防治领域的历史性贡献。他敢为人先、勇攀高峰的精神，已深深融入三联的办学血脉，激励着一代代学子在科创道路上砥砺前行。她鼓励学子们锤炼实践能力、培养跨界思维，并为周曙颁发优秀校友荣誉证书及就业创业校外导师证书。周曙以《从母校出发，逐科创之路》为题，结合自身经历，讲述从学生到企业掌舵者的蜕变历程。他提到，母校的教育为其奠定了扎实的专业基础，而跨界思维与创新意识则是其突破行业壁垒的关键。他结合数字化教学改革、健康产业创新案例，解析跨界思维与破局勇气的重要性，提出“科创无捷径，唯敏锐与坚持”的核心观点。此次报告会不仅为在校生搭建了与优秀校友对话的桥梁，更通过鲜活案例彰显了学校“产教融合、创新育人”的办学成果，进一步激发了三联学子投

4月22日，安徽三联学院第二十届青年教师教学基本功大赛暨第七届安徽省高校青年教师教学竞赛校级选拔赛在G502、G505教室圆满落幕。本次赛事由师生素质能力发展中心统筹组织，各教学单位密切协同。大赛旨在深化教育教学改革创新，提升青年教师教育教学能力。以赛促教打造高水平教学竞技平台作为学校年度教学品牌活动，本届大赛以“立德树人守初心，教学创新育英才”为主题，严格对标省级教学竞赛标准。自3月启动以来，吸引了近百名教师参加。经各教学单位初赛遴选推荐，共计35名青年教师晋级校级决赛。决赛采用20分钟微课竞赛形式，重点考察教学设计、教学组织、语言教态、教学特色、现代教育技术应用等核心教学能力。专家领衔 两维度构建专业评审体系赛事设置理工医学、人文艺术两大组别，分别由副校长洪梅、蔡文芬担任评审组长，各院部教学副院长、学科带头人组成7名评委专家组。评审工作从“教学设计+课堂教学”两个维度进行综合评价，重点考察教师的教案设计、教学组织、教学表达基本功，确保评审工作的专业性与公正性。群英荟萃教学能手展育人风采各参赛教师结合学科特点，融入信息技术与教学创新，以扎实的基本功呈现一堂堂精彩课堂。文学部黄凯、新商

4月23日上午，学校在图书馆412会议室召开党政联席会议，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，专题研究讨论师德师风建设和辅导员队伍建设工作。省教育督导专员、校党委书记王光虎主持会议。常务副校长江秀丽参加会议并就进一步做好相关工作作出部署安排。会上，人力资源部部长吴敏汇报了学校师德师风建设年度工作计划，学生处处长邵敏汇报了学校在加强辅导员队伍建设方面的进展与成果。与会人员集体审议了《安徽三联学院关于全面加强新时代辅导员队伍建设的若干举措》，并结合分管工作实际提出意见建议。会议指出，师德师风建设与辅导员队伍建设是落实立德树人根本任务的核心抓手，二者相辅相成、相互促进。师德师风是教师队伍的灵魂，直接影响着学生的价值塑造与成长方向；辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量，其专业素养与工作效能直接关系到学生管理服务的质量与育人成效。切实抓好“两支队伍”建设，既是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述具体实践，也是推动学校高质量发展、构建“三全育人”工作格局的必然要求。会议强调，加强师德师风建设要准确把握弘扬教育家精神这一主基调，教育引导教师将心

4月18日，中国民办教育协会在海南成功举办“高等教育数字化专业委员会第一届理事会暨首届高等教育数字化创新发展论坛”。全国90余所高校、教育科技企业代表近200人参会，围绕“人工智能赋能民办高等教育：机遇与挑战”主题展开深入研讨，共绘民办高等教育数字化转型蓝图。安徽三联学院当选中国民办教育协会高等教育数字化专业委员会第一届理事会副理事长单位，常务副校长江秀丽当选为副理事长。中国民办教育协会名誉会长、全国人大常委会原副秘书长、法律委员会原副主任李连致辞。中国民办教育协会副会长、高等教育数字化专委会理事长陆丹做主旨演讲。上海华东师范大学原副校长、贵州研究院院长周傲英，山东协和学院董事长王桂云，三亚学院校长沈建勇，阿里巴巴天猫校园总裁程少雄作为特邀嘉宾发言。6位民办高校代表分享了数字化转型实践经验与前沿理念。论坛的召开，是深入贯彻落实党的二十大精神、推进教育数字化战略行动的重要实践。安徽三联学院当选，是对我校在高等教育数字化领域积极探索与贡献的高度认可，也将为我校数字化转型带来全新机遇。学校会以此为契机，进一步深化数字化教育教学改革，与全国民办高校共同探索高等教育数字化发展的新路径与新模式，以

近日，教育部公布了 2024 年度高等学校本科专业设置备案和审批结果，我校申报的新能源汽车工程、智慧交通、汉语言文学三个本科专业成功获批，将纳入今年高考招生。此次专业获批，进一步优化了我校学科专业布局，为学校的人才培养和长远发展注入了新动力。新能源汽车工程专业紧密对接国家新能源汽车产业，推动我省新兴产业发展规划，培养适应新能源汽车行业快速发展需求的应用型人才。学校将整合优势资源，与企业深度合作，打造产学研一体化培养模式，使学生在实践中掌握前沿技术，成为支撑区域新能源汽车产业集群发展、赋能地方经济转型升级的重要人才力量。智慧交通专业积极响应新质生产力创新发展要求，融合人工智能、大数据、大模型等先进技术，立足本土，面向区域，培养适应未来城市的智能网联汽车、交通大数据等交通应用复合型人才，为“一带一路”“交通强国”建设提供贡献三联力量。汉语言文学专业的设立基于学校高新技术企业办学的优势，结合省内及区域经济发展在人才结构上亟需文科专业人才的支撑需求，不断创新构建“科技+人文”培养体系。学校整合学科资源，实施产学研协同，聚焦培养兼具扎实中文功底与跨文化素养，且精通现代信息技术的“新文科”人才，依

4月17日至18日，2025年高校微专业建设研讨会在苏州召开，会议由应用课程建设联盟发起举办。来自全国各地58所高校近200名专家学者、教学管理者、骨干教师代表参加会议。我校副校长蔡文芬、教务处负责人、院部代表一行7人参加会议。会上，与会专家分别围绕微专业建设与课程教学创新、基于产教融合的微专业建设实践、微专业开发原理与方法、微专业建设的主要问题与应对策略、基于融合式教育超学科培养应用型人才等主题作专题报告。蔡文芬应邀参加会议圆桌论坛。她围绕“微专业建设热现象与冷思考”议题，从微专业建设的火热现象、现实困境、突破路径等方面阐述三联做法，发出三联声音。学校“构建‘一坚持七共同’育人新机制，赋能地方新兴产业发展--安徽三联学院打造产教融合育人共同体的探索与实践”被评为典型案例。会议组织了微专业平台建设闭门会议及课题发布会，成立了由与会58所院校共同发起的高校微专业建设协作体，通过了《高校微专业建设协作体章程》。本次会议以教育部部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划背景下，聚焦微专业建设，围绕建设现状与问题、开发的原理与方法、数智技术赋能微专业课程建设及微专业未来发展方向等进行深入讨论与思