学校新闻
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  • 11月2日,中国民办教育协会主办的2026年民办高校国际合作与交流工作推进会在青岛黄海学院召开。本次会议是中国民办教育协会围绕民办高等教育国际合作交流主题举办的首次年度专门会议,以“促高质量国际交流合作,拓民办高校办学新空间”为主题。教育部国际合作与交流司、山东省教育厅领导通过现场或视频方式进行指导,来自全国28个省份200余所民办高校的350余名代表参加会议。校董事长余皖生,国际交流合作中心相关人员应邀参会。会议贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的有关精神,通过领导致辞、专家主旨报告、专题报告、院校案例交流发言、实地调研等环节,聚焦中外合作办学提质增效、教育出海路径探索、国际产教协同创新、来华留学品牌建设等议题深入研讨。余皖生同与会领导、专家及多所兄弟院校国际交流部门负责人进行了深入交流,重点了解兄弟高校在中外合作办学机构申报、教育出海平台搭建、留学生招收与管理等方面的经验做法,并就依托安徽产业优势共建“职教出海”通道交换意见。学校提交的国际合作与交流实践材料被收录进《2026年民办高校国际合作与交流工作推进会实践
  • 近日,2026“外研社・国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛安徽省赛落下帷幕。我校学子表现优异,夺得一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项。其中,文学部黄亚楠同学荣获日语赛项省赛一等奖,并以全省第二名成绩晋级全国总决赛。备赛期间,文学部组建专项指导教师团队,针对不同赛项特点,从语言打磨、文稿创作、临场表达、国情知识等方面对选手进行系统化训练。本次多赛道获奖,展现了学校外语教学改革与课程思政建设的有力成果和学子扎实的外语综合素养与跨文化表达能力。文学部将做好国赛备战保障,持续依托学科竞赛平台,提升外语人才培养质量,引导学生以外语为媒,讲好中国故事、传播时代声音。(撰稿:张玉立稿源单位审核:罗忠编辑:赵艺萌)
  • 11月6至8日,由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会主办的2026全国高校人工智能教育大会在西安举行。我校教师团队共获4个奖项,其中特等奖3项、二等奖1项。本次获特等奖的教学案例以“让AI解决真实问题”为主线,将《人工智能导论》6个实验组织为递进式项目链,引导学生从Python编程逐步迈向数据分析、深度学习,最终完成大模型与智能体应用实践。课件将人工智能技术深度嵌入具体教学场景,突出“以学生为中心”,强调“AI与学科双向赋能”,体现了从“工具应用”向“模式重构”的转变,为智能化时代的课堂教学改革提供了可复制、可推广的样本。该模式已连续2个学期落地实施,最新一期覆盖学生3787名,验证了课程设计的科学性与可操作性,并在真实课堂中持续迭代。相关课程已入选第二批“智慧课程新疆行”授权课程目录,实现从校本实践走向区域辐射。此次获佳绩是学校长期推动人工智能与教育教学深度融合的体现。近年来,学校主动对接国家教育数字化战略,将人工智能素养培育纳入人才培养全过程,鼓励教师围绕真实课堂开展教学改革,推动教学成果从赛场走向课堂、走向社会。学校将总结推广优秀成果经验,引导
  • 11月5日,校党委书记张敏、校长江秀丽赴马克思主义学院调研,与学院领导班子成员、党支部书记、教研室负责人和教师代表座谈。党委宣传部、党委办公室、人力资源部、科研处等部门负责人参加调研座谈。张敏对马克思主义学院建设成效给予充分肯定,指出马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地,思想政治理论课是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道,要深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述,进一步提高政治站位,强化责任担当,做到组织领导到位、资源保障到位、考核激励到位,推动马克思主义学院建设再上新台阶。她强调,要围绕立德树人根本任务,深化思政课改革创新,推动党的创新理论入脑入心;要把思政小课堂和社会大课堂结合起来,结合办学实际和产教融合特色,擦亮“竹稞大讲堂”“合光同行”等品牌,推进“大思政课”育人体系建设;要坚持人才强院战略,着力打造高素质专业化思政课教师队伍,推动教师炼就过硬本领,不断提高思政课的针对性和吸引力;要增强马克思主义学院党委的政治功能和组织功能,扛起主体责任,树立和践行正确政绩观,不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平。江秀丽指出,建好马克思
  • 11月6日下午,广东科技学院党委副书记、副校长毕会东率队来我校考察交流。校党委副书记、副校长赵翀,党委委员、副校长蔡文芬及相关部门负责人参加座谈交流。座谈会上,赵翀代表学校对毕会东一行的到来表示欢迎,简要介绍了安徽三联集团发展历程与学校整体办学情况,围绕办学定位、办学特色、产教融合、应用型人才培养等方面,分享了我校在学科建设、招生组织、实训平台建设等方面的实践做法。毕会东介绍了广东科技学院的办学基本情况,随后双方围绕招生工作、学科专业建设、应用型人才培养、实践平台打造、产教融合推进等重点议题开展深入研讨,互通思路、交流做法,研讨氛围务实融洽。座谈结束后,毕会东一行先后走访试驾模拟实验室、剪纸艺术中心、居家康养实训室等实训场地,实地察看实训平台建设运行情况,详细了解我校特色专业建设、产教协同育人的实施路径。双方一致表示,将以本次考察交流为契机,持续互学互鉴办学改革经验,在应用型人才培养、学科建设、产教融合等方面加强交流研讨,共同探索应用型高校高质量发展路径,不断提升人才培养质量与办学水平。(撰稿、摄影:郑航稿源单位审核:王悦 编辑:柯嫦女)
  • 2026
    11-10
    11月2日,中国民办教育协会主办的2026年民办高校国际合作与交流工作推进会在青岛黄海学院召开。本次会议是中国民办教育协会围绕民办高等教育国际合作交流主题举办的首次年度专门会议,以“促高质量国际交流合作,拓民办高校办学新空间”为主题。教育部国际合作与交流司、山东省教育厅领导通过现场或视频方式进行指导,来自全国28个省份200余所民办高校的350余名代表参加会议。校董事长余皖生,国际交流合作中心相关人员应邀参会。会议贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的有关精神,通过领导致辞、专家主旨报告、专题报告、院校案例交流发言、实地调研等环节,聚焦中外合作办学提质增效、教育出海路径探索、国际产教协同创新、来华留学品牌建设等议题深入研讨。余皖生同与会领导、专家及多所兄弟院校国际交流部门负责人进行了深入交流,重点了解兄弟高校在中外合作办学机构申报、教育出海平台搭建、留学生招收与管理等方面的经验做法,并就依托安徽产业优势共建“职教出海”通道交换意见。学校提交的国际合作与交流实践材料被收录进《2026年民办高校国际合作与交流工作推进会实践
  • 2026
    11-10
    近日,2026“外研社・国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛安徽省赛落下帷幕。我校学子表现优异,夺得一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项。其中,文学部黄亚楠同学荣获日语赛项省赛一等奖,并以全省第二名成绩晋级全国总决赛。备赛期间,文学部组建专项指导教师团队,针对不同赛项特点,从语言打磨、文稿创作、临场表达、国情知识等方面对选手进行系统化训练。本次多赛道获奖,展现了学校外语教学改革与课程思政建设的有力成果和学子扎实的外语综合素养与跨文化表达能力。文学部将做好国赛备战保障,持续依托学科竞赛平台,提升外语人才培养质量,引导学生以外语为媒,讲好中国故事、传播时代声音。(撰稿:张玉立稿源单位审核:罗忠编辑:赵艺萌)
  • 2026
    11-10
    11月6至8日,由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会主办的2026全国高校人工智能教育大会在西安举行。我校教师团队共获4个奖项,其中特等奖3项、二等奖1项。本次获特等奖的教学案例以“让AI解决真实问题”为主线,将《人工智能导论》6个实验组织为递进式项目链,引导学生从Python编程逐步迈向数据分析、深度学习,最终完成大模型与智能体应用实践。课件将人工智能技术深度嵌入具体教学场景,突出“以学生为中心”,强调“AI与学科双向赋能”,体现了从“工具应用”向“模式重构”的转变,为智能化时代的课堂教学改革提供了可复制、可推广的样本。该模式已连续2个学期落地实施,最新一期覆盖学生3787名,验证了课程设计的科学性与可操作性,并在真实课堂中持续迭代。相关课程已入选第二批“智慧课程新疆行”授权课程目录,实现从校本实践走向区域辐射。此次获佳绩是学校长期推动人工智能与教育教学深度融合的体现。近年来,学校主动对接国家教育数字化战略,将人工智能素养培育纳入人才培养全过程,鼓励教师围绕真实课堂开展教学改革,推动教学成果从赛场走向课堂、走向社会。学校将总结推广优秀成果经验,引导
  • 2026
    11-09
    11月5日,校党委书记张敏、校长江秀丽赴马克思主义学院调研,与学院领导班子成员、党支部书记、教研室负责人和教师代表座谈。党委宣传部、党委办公室、人力资源部、科研处等部门负责人参加调研座谈。张敏对马克思主义学院建设成效给予充分肯定,指出马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地,思想政治理论课是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道,要深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述,进一步提高政治站位,强化责任担当,做到组织领导到位、资源保障到位、考核激励到位,推动马克思主义学院建设再上新台阶。她强调,要围绕立德树人根本任务,深化思政课改革创新,推动党的创新理论入脑入心;要把思政小课堂和社会大课堂结合起来,结合办学实际和产教融合特色,擦亮“竹稞大讲堂”“合光同行”等品牌,推进“大思政课”育人体系建设;要坚持人才强院战略,着力打造高素质专业化思政课教师队伍,推动教师炼就过硬本领,不断提高思政课的针对性和吸引力;要增强马克思主义学院党委的政治功能和组织功能,扛起主体责任,树立和践行正确政绩观,不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平。江秀丽指出,建好马克思

校园动态
DYNAMIC

  • 2026-11-09
    11月6日下午,安徽三联学院第二十届大学生职业规划暨第四届全国大学生职业规划大赛校级决赛在实验实训楼举行。大赛设成长赛道与就业赛道两个组别,来自三院三部的29名选手同台竞技、逐梦青春。比赛评委由校内外10名专家组成,从职业目标定位、规划合理性、实践行动成效、现场展示表现四个维度对选手进行综合评审,并逐一进行专业点评与指导。选手们依次登台,围绕自我认知、职业探索、目标确立与成长路径等核心环节展开陈述。有人立足智慧交通产业,立志投身新能源汽车与智能网联技术一线;有人结合康养产业需求,描绘以专业服务回应社会需要的职业蓝图;有人聚焦数字创意领域,规划从内容创作到品牌运营的成长路径……一个个鲜活的规划故事,生动诠释了三联学子将个人成长融入国家战略、以青春“小我”书写强国“大我”的时代担当。学校高度重视大学生职业生涯教育与就业创业指导工作,坚持以生涯规划大赛为抓手,深化“以赛促学、以赛促教、以赛促创、以赛促改”,引导广大学生树立正确的成才观、就业观和择业观,科学规划学业与职业发展,营造“人人讲规划、人人有目标”的浓厚氛围,为学校持续推动毕业生高质量充分就业奠定坚实基础。(撰稿:赵俊 摄影:夏玉洁、
  • 2026-11-09
    近日,安徽省心理危机干预学会2026学术年会暨心理危机干预机制建设研讨会在六安召开。会议以“健全社会心理服务体系,筑牢心理危机干预防线”为主题,来自全省高校、医疗、政法、民政等系统的心理健康工作者参加会议。我校心理中心教师张玉凤、刘青霞应邀参会。专题分享环节,张玉凤以《民办高校心理危机干预体系构建与实践——以安徽三联学院“一心双驱三融”心理育人模式为例》为题,从党建引领、社区融合、体系构建三个维度,系统阐述了我校心理育人模式的实践路径与阶段性成效,引发与会专家和同行的积极反响。此次参会是对我校心理育人工作的认可与鼓励。学校将持续深化“一心双驱三融”模式创新,进一步提升心理危机干预专业化水平,为学生健康成长保驾护航。(撰稿:张玉凤 稿源单位审核:吴芳、蔡文芬 编辑:成羽洁)
  • 2026-11-09
    11月7至8日,现代康养产业学院党委组织师生党员赴湖北武汉开展“学思践悟新思想 笃行实干担使命”党建实践活动。此次活动融合红色教育、历史文化与时代发展。通过实地参观学习,党员们进一步深化了对党史、新中国史的理解,增强了党性修养,激发了干事创业的热情。大家表示,将把学习成效转化为推动工作的强大动力,立足学院办学实际,聚焦康养人才培养,以党建为引领,推动党建与教学、科研、育人深度融合,为学院高质量发展和健康中国建设贡献力量。(撰稿、摄影:张帮 稿源单位审核:金华 编辑:赵艺萌)
  • 2026-11-06
    为充分发挥教学竞赛对教师教学能力提升的牵引作用,推动教学改革与教学方法创新,11月5日下午,我校举办教师教学竞赛能力提升专题讲座。安徽大学张艳教授应邀作题为《创新看得见,成效说得清——教学创新大赛备赛实践》的专题报告,共计140余名教师参加。张艳曾获第五届全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖、第五届全国高校混合式教学设计创新大赛全国特等奖等奖项。她围绕“读懂赛道特点、撰写参赛材料、规避备赛误区”三个维度,结合自身参赛经历系统分享了备赛逻辑与实战经验,内容务实、指导性强。现场教师认真聆听、积极交流,纷纷表示深受启发。学校将坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创、以赛促改”,把竞赛机制深度融入教师发展体系,以竞赛标准引领课堂教学改革,把竞赛成果反哺课程内涵建设,持续搭建常态化、阶梯式教师成长平台,推动教师从“参赛获奖”向“常态优教”转变,为学校教育教学内涵式发展注入持久动力。(撰稿、摄影:夏玉洁 稿源审核单位:叶晶晶 蔡文芬 编辑:成羽洁)
  • 2026-11-04
    近日,由安徽省教育厅主办的2026年安徽省AI大模型创新应用竞赛在合肥大学圆满落幕。作为人工智能领域的省级学科赛事,本次竞赛聚焦大模型技术突破与产业落地核心方向,覆盖多场景创新实践,吸引全省数十所高校的顶尖团队同台竞技。我校学子凭借扎实的技术储备与突出的创新成果,一举拿下硬件赛道二等奖1项、三等奖2项,软件赛道三等奖1项。本次赛事是我校将人工智能技术融入人才培养体系的一次集中成果检验。赛事筹备阶段,学校以赛事为牵引面向全校启动专项校内遴选,设置软件、硬件双赛道共8支队伍开展同台比拼,引导参赛师生锚定AI大模型的产业真实需求打磨作品,各团队师生同心备战、反复迭代方案,最终4支队伍从校内选拔中突围,晋级省级决赛。决赛现场,我校选手沉着应战,凭借兼具创新性与落地性的作品,从全省高校强队中突出重围,斩获多项荣誉,全方位展现了我校学子过硬的专业功底与面向产业需求的创新实践能力。此次获奖是我校长期以来锚定人工智能发展战略,深度推进产教融合、赛教融合,布局AI领域高素质应用型人才培养路径的阶段性标志性成果。近年来,学校主动抢抓AI技术革命发展机遇,依托产业学院资源优势,将大模型技术全链条嵌入各专业育
  • 2026-11-04
    近日,第十一届高校产教融合课程建设研讨会暨教师说课比赛在武汉举行。本次研讨会以“基于产教融合的课程变革”为主题,围绕产教融合课程开发与教学创新开展深入交流,并同步组织教师说课比赛。智慧交通现代产业学院教师高群凭借《嵌入式系统》课程,荣获三等奖,教学主任张错玲应邀作《产教融合,融在何处?——智慧交通现代产业学院的机制、课程与课堂》主题报告。说课比赛环节,高群老师立足产教融岗导向,依托企业真实工程项目反向设计教学内容,着力缩短学生从课堂到岗位的适应周期。课程设计体现了产教融合课程建设的前沿探索,获得评审专家认可。报告会上,张错玲围绕“何以融、谁来融、融什么、怎么融、融出什么”的主线,介绍了学校秉承“产学研”办学基因的实践路径,从机制重构、课程建设、课堂实践和育人成效四个维度展开,重点分享了校企共建共治、科研平台资源向教学资源转化、以“课工场”联通学科标准与岗位标准等做法。与会专家及兄弟院校代表对我校产教融合的落地路径给予高度评价。学校将持续深化校企协同育人机制,推动产业资源向课程资源、教学项目和育人成果转化,不断提升教师课程建设与教学创新能力,为培养适配产业发展需求的高素质应用型人才提供坚
  • 2026-11-03
    近日,2026年安徽省青少年健身气功公开赛(高校组)暨第三届安徽省高等院校健身气功段位积分赛在黄山休宁举办,汇集全省20所高校的72支代表队、近300名师生参赛。我校健身气功训练队在教师王莉的带领下出征赛场,本次参赛队伍中吸纳了体育康养专业新生,实现新老队员同台历练。赛场上,队员们沉稳从容、舒展有度,展现出扎实的基本功与良好的精神风貌,充分彰显我校体育康养相关专业人才培养与传统体育项目建设成果,共取得二等奖4项、三等奖24项。本次比赛,既是对学生的技能与心理素养的集中检验,也是体育康养专业“以赛促教、以赛促学”教学逻辑的自然延伸。学校将继续坚持“体育+康养”的融合教学理念,为区域大健康产业培养具备康养视野的高素质复合应用型人才。(撰稿:钱静怡 摄影:王轩 稿源单位审核:金子涵 编辑:成羽洁)
  • 2026-11-03
    为落实安全教育实践育人目标,深化校地应急共建,筑牢基层消防安全防线,近日,我校组织学生消防宣传志愿者联合属地消防救援部门走进社区,开展沉浸式消防安全科普实践活动。活动设置应急逃生屋体验、消防知识宣讲、知识竞答互动等环节。依托模拟火灾逃生屋,学生志愿者做好现场安全管控,引导居民实操体验浓烟环境下的火场逃生要领,并针对老人、儿童等特殊群体做好风险提示与一对一帮扶。消防宣传员与学生志愿者聚焦居家防火、电动车私拉乱接、楼道隐患整治、消防器材实操等重点内容,逐户开展细致宣讲。在知识竞答环节,志愿者以趣味互动调动群众参与热情,将欢声笑语融入消防科普,实现以赛促学、学以致用,让消防安全知识真正走进群众、入脑入心。此次校地联动,既把消防安全课堂搬到居民家门口,也让学生在志愿服务中践行青年担当。学校将持续深化校地应急共建,推动消防宣传常态化下沉社区,以专业与热忱筑牢基层安全防线,守护群众生命财产安全。(撰稿:张涛 摄影:李娟娟 稿源单位审核:刘德科 编辑:夏孝登)
  • 2026-11-02
    为扎实做好困难毕业生就业帮扶,精准补齐求职能力短板,持续提升困难毕业生求职竞争力与岗位适配能力,我校联合安徽医科大学宏志助航培训基地开展“中央专项彩票公益金宏志助航计划”毕业生就业能力线下送教培训。100名困难毕业生参训。本次培训为期4天,课程紧贴求职实战需求,聚焦毕业生求职全链条痛点难点。培训采取理论精讲、典型案例剖析、分组研讨、互动实操相结合的形式。授课专家围绕求职方向梳理、就业信息甄别、简历打磨优化、面试应答技巧、职业规划与理性择业等核心模块开展专题教学,靶向破解困难毕业生求职经验不足、简历质量不高、面试应变薄弱、职业目标模糊等突出问题。学员沉浸式学习求职方法、演练面试场景,进一步理清求职思路、掌握求职硬核技能,有效缓解求职焦虑,就业底气与求职信心显著增强。下一步,学校将建立参训学员跟踪帮扶台账,持续跟进求职进展,统筹做好技能巩固、一对一辅导、岗位推介、就业心理疏导等服务,常态化推进困难毕业生就业帮扶,不断夯实就业育人成效,多措并举助力困难毕业生尽早顺利就业,推动学校就业工作提质增效。(撰稿:吴欣蕊 摄影:洪园 稿源单位审核:饶芬芳 编辑:夏孝登)
  • 2026-11-02
    为深入推进“合光同行”党建品牌建设,全面提升思政课教师队伍素质,赋能青年教师成长,10月30日,马克思主义学院举行“合光同行”新进教师入职暨导师制结对活动。校党委副书记、副校长赵翀,副校长蔡文芬,三院三部辅导员代表以及马克思主义学院全体教师参加活动。活动在全体起立、奏唱校歌中拉开帷幕。副校长蔡文芬为6位新进思政课教师逐一佩戴校徽。随后,新进教师集体宣誓。在导师聘任环节,马克思主义学院副院长刘江宣读“导师制”聘任文件,院长余晖分别为学情导师、教学导师、科研导师颁发聘书,为新进教师成长搭建平台。在结对环节,6位新进教师逐一与“三院三部”辅导员结对,导师代表为新进教师赠送书籍、扩音器。随后,新进教师代表齐栖羽,学情导师代表、新商科学部辅导员夏伟,专业导师代表郭玉芳分别发言,交流成长体会与育人经验。校党委副书记、副校长赵翀在讲话中充分肯定本次活动的意义,强调要落实立德树人根本任务,深入推进“合光同行”党建品牌建设,抓实教师队伍梯队建设,推动思政课教师与辅导员协同育人。他指出,新进教师要站稳讲台、读懂学生、教研相长,导师要切实做到带德、带才、带研,结对双方要长久并肩、常来常往、形成合力。他希望全

媒体三联
MEDIA

国际交流
EXCHANGE

历史沿革
EVOLUTION

  • 1997
    1997 安徽省人民政府批准成立民办三联学院(筹)
  • 1999
    1999 教育部正式批准成立三联职业技术学院
  • 2000
    2000 启用合肥大学城新校区
  • 2008
    2008 教育部批准升格普通本科高校 定名安徽三联学院
  • 2018
    2018通过教育部本科评估
  • 2023
    2023 实行综合管理体制改革
1997
1997 安徽省人民政府批准成立民办三联学院(筹)
1999
1999 教育部正式批准成立三联职业技术学院
2000
2000 启用合肥大学城新校区
2008
2008 教育部批准升格普通本科高校 定名安徽三联学院
2018
2018通过教育部本科评估
2023
2023 实行综合管理体制改革