问效于数据,赋能于未来:学校深挖监测报告夯实内涵发展

发布者:管理员发布时间:2025-09-25浏览次数:10

为进一步完善本科教学质量监控体系,提升学校人才培养质量,9月23日上午,学校在图书馆T518会议室召开麦可思数据报告解读会。麦可思研究院院长马妍应邀作报告解读,常务副校长江秀丽,副校长洪梅、操晓峰、蔡文芬、傅炜、潘涛、薛峰,三院三部、马克思主义学院及相关职能处室负责人参会,会议由质量管理与评估办公室负责人主持。

  

马妍围绕应届毕业生就业质量、毕业生培养达成与中期发展、学生学习与成长、教师教学与发展、用人单位评价等报告,从就业发展、培养质量、育人评价三个维度,全面梳理了学校人才培养工作的现状,并通过横向对比与纵向追踪,精准指出了学校本科教育教学工作呈现的亮点与优势,同时针对有待改进的环节,提出了建设性意见和建议。

在交流研讨环节,校领导、院部负责人等与会人员围绕报告解读内容与监测数据进行了研讨交流,进一步凝聚了以数据支撑决策、以评价推动改革的共识。

江秀丽在总结讲话中强调,一要高度重视第三方评价在推动教育教学改革中的重要作用,加快构建学校、政府、社会多方协同、结果共用的闭环评价机制。二要坚持“以数据为镜”,强化问题导向,客观审视育人成效与现存挑战,通过多维度举措推动育人质量持续提升。三要紧密结合学校办学实际,推动质量监测与规划制定、人才培养、师资建设、招生就业等重点工作的有效衔接,持续关注核心指标变化,以精准研判促进有效整改,不断健全质量保障长效机制,为学校高质量发展筑牢坚实基础。(撰稿、摄影:周湘艳 编辑:柯嫦女)