学校开展2025年高校教师资格认定专家审查工作

6月10日，学校在图书馆412会议室召开2025年教师资格认定专家审查委员会会议。常务副校长江秀丽及校教师资格认定专家审查委员会全体委员参加会议，会议由副校长洪梅主持。

本次专家审查工作组织严密、程序规范，分三个阶段有序推进。

第一阶段，明确要求。洪梅就本年度教师资格认定工作的整体情况、审查流程及标准进行了详细说明，要求全体专家委员坚持标准、严守规范、客观公正，确保认定过程的严谨性与公信力。

第二阶段，精准测评。按学科类别分六组同步开展教育教学基本素质和能力测评，申请认定的教师们准备充分，通过精心设计教学环节、生动的案例解析、清晰的板书设计及积极的课堂互动，充分展示了扎实的学科功底和良好的职业素养。评审专家从仪表仪态、语言表达、教学设计、课堂互动、教案撰写及专业知识储备等多个维度进行综合评估，并给出中肯建议，助力教师教学能力的提升。

第三阶段，集中审议。经委员会审慎评定，最终确认114名申请教师符合高校教师资格认定条件。评审专家殷切寄语，希望大家以此次测试为契机，不忘立德树人初心，持续精进教学技能，全面提升综合素养，在争做新时代“四有”好老师的成长道路上稳步前行。

江秀丽在总结讲话中提出，教师资格认定是教师职业准入的关键门槛，直接关系到学校师资队伍的整体质量与长远发展。她对后续工作提出明确要求：持续优化完善考核评价标准，探索创新考核形式与方法，以此推动师资队伍建设提质升级，为学校实现高质量发展奠定人才基石。（撰稿：张星 摄影：夏诺曼 编辑：夏孝登）