为常态化、项目化、精品化地深入开展“我为同学做实事”实践活动，聚焦服务广大学子学习生活，不断提高校学生会服务同学实效，安徽三联学院学生会于近日在联街开展了“我为同学做实事”的春日市集创意活动。活动中，校学生会通过搭建摊位为同学们提供一个互助交流、分享好物并展示自己的产品、服务和创意平台，同学们充分发挥创意，展现自已的创新和营销思维，将各自的摊位布置得独具特色，吸引了众多师生驻足。此次活动的开展，让同学们在实践中体会“我为同学做实事”主题活动的意义，之后校学生会将继续深入学习习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦同学需要，不断提升学生会组织贡献度和同学满意度，努力搭建好同学与学校之间沟通的桥梁，用实际行动助力青年发展。(撰稿/摄影：校团委 编辑：柯嫦女)

为进一步推动学校体育文化建设，倡导积极健康的生活方式，促进教职工之间的交流与沟通，增进同事间感情，建立良好合作关系，提高工作效率。由校工会组织，体育部承办的安徽三联学院第十届体育文化节（教职工）羽毛球比赛圆满落幕。本次羽毛球赛于3月18日在大学生活动中心开赛，为期9天。比赛分为“男单”、“女单”、“混双”三种赛制，共40余名教职工组成多支队伍参加比赛，经过激烈的角逐，朱超强，林亚杰，余晖、林亚杰，分别荣获男单、女单、混双比赛第一名。本次羽毛球赛赛制丰富，时间跨度相对较长，在校工会和体育部的精心筹备与周密安排下。为参赛选手们提供了一个公平、公正、高水平的竞技平台。选手们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，认真分析对手，比赛中做到知己知彼，扬长避短，赛场上竭尽全力，团结拼搏，风姿卓越，充分展现个人风采。通过举办此次比赛，进一步丰富了教职工的业余生活，调动了大家锻炼身体的热情，增进了同事之间的感情。同时，展示了我校教职工积极向上，努力拼搏，同心协力，不断进取的精神风貌。（撰稿/摄影：工会、体育部 编辑：柯嫦女）

近日，我校数字创意现代产业学院22级和23级环境设计专业的学生们由专业教师张永、闵睿熙带队，前往皖南呈坎、宏村地区进行为期12天的古民居考查测绘课程学习，深入感受传统建筑的独特魅力和古民居建筑布局的设计思维。呈坎和宏村作为中国古民居建筑的聚集地，以其博大精深的古民居建筑群闻名于世，具有较高的历史文化及建筑艺术价值。同学们对古村落中的地标性建筑踩点、勘察、测稿绘制、建筑测量等，将课堂中的知识应用于实践，进一步理解古民居建筑中所蕴含的文化内涵和建筑构造原理，身临其境地学习皖南古民居建筑的特征、空间布局、色彩搭配、材料运用等。（撰稿、摄影：数字创意现代产业学院 编辑：隋欣）

为进一步提高人才培养水平，培育优良班风学风，营造积极向上的育人环境，数字创意现代产业学院组织开展了“培养优良学风 争做勤学典范”的班风学风建设系列活动。学院以班级为单位，开展了班风学风调研、学生座谈会、“教室是我家 清洁靠大家”主题劳动活动、“最美课堂笔记”评选、 “身边好榜样”宣传教育等活动。各班开展以“驰而不息正学风，绵绵发力正能量”为主题的班会，围绕如何营造良好的学习氛围、如何提高学习效率等展开深入讨论和交流，师生共同为班级建设出谋划策。学院还注重培养学生的自主学习能力和创新精神。通过举办学术讲座、科技竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。对考研成功同学、优秀毕业生的事迹进行广泛宣传，同时组织考研学生举办经验交流汇报会，交流考研经验、策略、方法，为有意向考研的学生提供借鉴；鼓励学生参与科研项目和社会实践，让学生在实践中增长才干，提升综合素质。下一步学院将继续深化班风学风建设，不断探索和创新教育教学方法，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。（撰稿：数字创意现代产业学院 编辑：隋欣）

3月22日，数字创意现代产业学院召开2024版本科人才培养方案修订研讨会，学院副院长孙义，分管教学、科研负责人，各教研室主任、专业负责人及企业教师代表参会，会议由教学主任毛縯韬主持。会议传达了学校对2024版本科人才培养方案修订要求，深入探讨了在“三院三部”体制改革背景下人才培养方案中产教融合思维的融入，并就各专业基础美育课程、软件工具类课程的改革进行了充分讨论。会上，各专业负责人积极发言，结合数字创意产业的发展与企业教师认真交流，并充分听取了企业当下用人需求，为学院2024版本科人才培养方案的修订提供新思路。最后，孙义副院长强调，2024版本科人才培养方案修订意义非凡，在学校体制改革的背景下，学院需全面对接安徽省十一大新兴产业的数字创意产业，培养适合新行业业态的新型专业人才，助推学校高质量发展。（撰稿：数字创意现代产业学院 编辑：隋欣）

3月22-24日，第二届全国“课程思政教学研究”学术研讨会在华中科技大学举行，来自全国高校、科研机构的130多名专家、学者与会，我校工学部通信工程专业带头人陆文骏副教授投稿并受邀参加会议。与会期间，陆文骏积极参与交流分享，在科技思政组做了题为“无线传感器网络技术课程思政教学设计与评价”的专家报告。该报告介绍了课程组从教学大纲、教案、课件和SPOC资源等多个方面开展课程思政示范教学包的建设与推广情况，并汇报了自主构建的三个版本的基于“德育评分”的课程思政育人效果评估指标体系。与会专家一致认为：“该报告构建了包括学习投入、学习获得感和学习满意度等多维度的教学效果评价体系，这部分其实是课程思政建设最难的地方，为本次会议在课程思政效果评估方面的重要突破之一做出主要贡献。”同时，专家们对我校在应用型本科专业课程思政的显性和隐性思政结合和课程思政效果评估等方面的工作给予了高度评价。工学部将以此为契机，按照学校推进“课程思政”建设实施方案的要求全面推进理工科课程思政建设。（撰稿：工学部 编辑：隋欣）

3月22-24日，主题为“强国建设 外语何为”的第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛在北京举行。教育部领导、外指委和大外指委委员及近2000位高等外语教育界专家学者齐聚论坛，共探高等外语教育服务强国建设路径，共谋高等外语教育高质量发展全新格局。我校文学部副部长赵巍炜应邀赴京参会，学部组织全体教师线上参会。通过本次论坛，学部教师对外语教育教学的发展趋势有了更清晰的了解，对进一步拓展学科建设和专业发展思路有了更好的把握，这对深入探寻外语教育向新质生产力的转化和实战型涉外人才培养的培养具有重要的指导意义。(撰稿：文学部 编辑：隋欣)

为提高大学生心理素质，丰富心理健康教育内容，文学部在3月份开展了心理健康教育系列活动。星辰大海 你我相伴积极开展板报评选，图文并茂、生动形象的黑板报很好地宣传了大学生心理健康知识，展现了当代大学生积极向上的精神风貌。送你一朵小红花3月11日，在C楼二楼展厅设置了两个活动箱，“树洞”箱收集师生的心愿或烦恼，“答案之书”箱收集解忧答疑或祝福。志愿者为每位参与师生送上一朵代表鼓励、支持和信念的小红花，传递爱和温暖。活动丰富了师生的校园文化生活，为大家提供了一个释放自我的空间，增进了师生之间的交流。心理治愈之旅观影活动3月18日，在C楼自习室播放了《心灵捕手》《摔跤吧爸爸》等经典励志电影。影片结束后，在场同学积极分享观影感受，感悟人生、启迪心灵。“聚光灯效应”心理知识科普3月20日，在C210教室科普心理知识，让同学们学习建立自信、远离自我否定和警惕自证预言陷阱等。心理团辅活动3月18-22日，同学们在操场、教室开展了“撕掉标签、拒绝被定义”“了解本我、愉悦身心”等主题多样的心理团辅活动，有效地增进了同学间的友谊和默契。安全月心理健康教育系列活动的开展，为文学部心理育人工作注入新的活力。文学部