10 月 25 日上午，安徽建筑大学国际班50余名师生走进我校安徽省非物质文化遗产教育传习基地——剪纸艺术研究中心，开展一场沉浸式中华优秀传统文化研学之旅，以非遗为纽带，搭建国际文化交流新平台。作为我校文化育人与特色教学的重要载体，剪纸艺术研究中心长期致力于剪纸文化保护、传承与创新。活动中，基地负责人周鸣老师带领师生参观剪纸艺术展厅，从“福娃迎春”的民俗韵味，到“徽州古建”的地域特色，再到“科技赋能”的文创产品。一系列精美的剪纸作品串联起传统与现代的文化脉络，让国际学生深刻感受中华非遗魅力，不断激荡出跨文化交流的思想火花。此次活动是我校推动优质教学资源共享、深化校际合作的重要实践，为两校常态化交流奠定良好基础。（撰稿：沈云 摄影：沈云 编辑：任玥）

10月24日，学校在图书馆518会议室召开2025—2026学年第二次学生管理工作会议，副校长蔡文芬、各院部学管主任及学生处相关人员参加会议。会议听取了各院部关于10月份学生管理工作情况的汇报及下一阶段工作计划。学生处总结了9-10月份全校学生管理工作情况，并对下一步重点工作作了统一部署。与会人员就学生管理工作中相关问题进行交流研讨。针对前期学生管理工作取得的阶段性成效，会议提出，要保稳定，安全稳定是学校高质量发展的“生命线”，要抓紧抓实各项常规工作，加强辅导员、宿管员两支队伍建设，完善校内校外、家校社协同联动管理模式，以“全链条守稳”筑牢学生管理根基，夯实高质量发展底盘；要创品牌，以“专业化塑牌”打造学生管理标杆，提升育人品牌影响力。各院部要结合院部专业优势和学生特点，深挖育人资源，形成育人工作合力，全力打造“一院一品”学生管理工作品牌；要争特色，各院部和职能部门要不断创新工作路径，锚定“融合”与“特色”双目标，制定差异化融合发展方案，以“差异化创特色”探索学生管理新路径，形成可推广经验成果。(撰稿、摄影：苏莹 编辑：成羽洁)

近日，学校召开2024-2025学年教研室工作交流汇报及考评会议。副校长洪梅、蔡文芬，质量管理与评估办公室、教务处相关负责人及各教学单位教学主任参加会议并担任评议专家。会议分为集中会议和分组评审两个阶段进行。集中会议阶段，洪梅为8位新任教研室主任颁发聘书；教务处就教研室评审工作背景、初评情况及复评要求等做简要汇报。蔡文芬指出，希望各教研室互学互鉴、取长补短，以团队合力促进教研相长；要以人工智能赋能教育教学改革为契机，不断深化课程建设与成果总结，加强培训与研讨，全面提升教师数字化素养能力。分组评审采用人文艺术类、理工类交叉互评互促的方式同时进行。各教研室主任依次汇报2024-2025学年教研室工作总结、创新与特色、标志性成果、存在问题及下阶段工作开展思路。考评小组在听取汇报、查阅支撑材料的基础上，结合教研室工作考评指标体系，从组织建设、教学管理、教学建设、教学改革、科学研究等五个方面进行全面评价，最终评选出12个优秀教研室。学校将对评选出的优秀教研室进行表彰，并组织开展专题分享会，并报道其经验成果，强化优秀教研室标杆辐射效应，推动学校教育教学高质量发展。（撰稿、摄影：孟蓉 编辑：成羽洁）

为落实新时代劳动教育要求，引导青年学子树立正确劳动价值观，共同爱护校园绿化环境。10月24日上午，后勤处联合团委组织30名学生在校内开展“爱绿护绿”劳动教育实践活动。活动分为理论和实操两个环节，专业绿化人员从绿植生长习性、生态价值到养护技巧，为同学们上了一堂生动的自然教育课。随后，在工作人员的悉心指导下，学生分为四组开展松土施肥、树木涂白、花木修剪及草坪除草等劳作实践，大家分工协作、悉心修剪、齐心投入，在实践中感受到劳动的乐趣和意义。后勤处将持续推动劳动教育融入校园生活促进“五育融合”发展，共建美丽和谐校园。（撰稿、摄影：王卉）

10月22日，安徽广播电视台《直播安徽》栏目走进安徽三联学院，对学校智慧康养服务中心进行采访报道。安徽三联学院立足“健康中国”战略需求，依托学校在护理学、健康服务与管理、人工智能等方面的学科优势， 以“健康促进、服务老人”为主线，全面培养具有创新思维及团队协作精神的应用型复合型康养人才。采访中，李凌峰向记者介绍智慧康养服务中心的发展历程与建设成果。该中心是学院重点打造的教学科研与社会服务平台，依托“智能技术+康养照护”的融合思路，致力于构建面向老龄社会需求的智慧养老示范环境。中心积极引入行业企业资源与前沿技术，通过场景化实践教学和项目化学习，为学生搭建了贴近产业、面向未来的学习与成长空间。未来，安徽三联学院将继续深化产教融合与医教协同，推进协同育人，服务地方发展，助力“健康安徽”“智慧康养”战略，为康养产业输送人才并提供智力支撑。（撰稿：张毛兰 摄影：任凯铜 ）

为响应全国“敬老月”号召，现代康养产业学院党委联合芜湖市弋矶山街道、赭山街道，共同开展系列敬老服务活动，以学院“春润银龄”党建引领推动养老服务提质增效。学院专业团队为老年人带来开展健康养生专题讲座，围绕合理膳食、适度运动、心理调适等内容，普及科学养生知识，引导老年人树立正确的健康观念，掌握实用的保健方法。中医适宜技术人员现场开展按摩推拿服务。针对老人常见不适，运用专业手法缓解颈肩腰腿痛等不适症状，受到老人们一致好评。爱心义诊专区，学院实习生为老人测量血压、血糖，并结合个体情况提供诊疗建议，切实满足老人们的的健康需求。此次“春润银龄”行动构建“理论+实践+关怀”服务模式，形成“社区主导、多方协同”长效机制，精准对接老年群体健康需求，拓宽养老服务覆盖面。下一步，学院党委将持续深化校地合作，推动敬老服务常态化、精细化发展。（撰稿、摄影：涂宜峰 编辑：任玥）

“第二课堂”是学校人才培养体系的重要组成部分，是落实“三全育人”、促进学生全面发展的重要平台。10月23日，安徽三联学院“第二课堂成绩单”管理系统培训会于学校报告厅顺利开展。校党委副书记、副校长赵翀，副校长蔡文芬，教务处、开拓发展部、图书馆、团委、爱学记公司、各院部学管主任、分团委书记、辅导员、各学生组织负责人等600余人参加。蔡文芬表示，我校始终将“第二课堂”作为人才培养的重要载体，通过社会实践、科技创新、志愿服务等多元活动，助力学生实现从理论知识到实践能力的转化。她要求，教职工要提高思想认识，深刻理解系统应用的重要意义；潜心投入学习，切实掌握系统操作的核心要领；强化责任担当，确保数据真实准确规范，切实维护“第二课堂成绩单”的公信力。会上，团委书记吴琦详细解读了《安徽三联学院“第二课堂”成绩单制度》相关制度；爱学记公司工程师就“第二课堂”管理系统核心功能进行讲解、实操演示。此次培训加深了师生对学校“第二课堂成绩单”制度的学习和了解，为相关工作有序开展奠定了基础。校团委将继续推进“第二课堂”与“第一课堂”深度融合，切实提高“第二课堂”育人效能，促进广大青年学生全面发展。（撰稿：朱辰琛

为进一步加强大学生青春健康教育，提高青年学生关于性与生殖健康知识素养，培养一支具备专业能力的同伴教育骨干队伍，由校医院与校团委联合承办的“青春跃动 健康同行”同伴教育主持人培训于10月23日顺利举行。来自全校各学院的40名学生骨干及志愿者代表积极参与，共同接受了一场专业、生动且富有意义的青春健康教育。本次培训特邀中国计生协青春健康教育国家级主持人、合肥经济学院程陈副教授担任主讲。程陈结合自身经历，介绍了青春健康工作、高校项目的实施流程以及同伴教育活动的组织方法。随后，她带领同学们共同解读了指定教材《成长之道》，并现场演示如何准备一堂参与式活动课。程陈以“野火游戏——预防艾滋病”为主题，通过寓教于乐的方式，为同学们呈现了一堂精彩纷呈的互动课程。此次培训提升了学生对青春健康议题的认知水平，进一步推动了我校健康教育工作的专业化、常态化发展。学校青媒中心学生骨干成员将作为同伴教育主持人，继续围绕社会性别、人际交往、远离毒品、预防艾滋病等主题，分批次深入各院部开展青春健康同伴教育活动。学校将继续拓展青春健康教育覆盖面，全面护航青年学生的健康成长与全面发展。（撰稿、摄影：朱红蕾 编辑：成羽洁）