5月14日，我校第二十二届“5·25”心理健康教育宣传月启动仪式暨大学生心理素质拓展活动顺利举行。本届宣传月以“润心成长 联梦未来”为主题，设置大学生心理素质拓展、心理健康教育课程比赛、心理嘉年华、非遗螺钿手工疗愈体验、十佳心理委员评选等系列活动，兼具专业性、教育性与趣味性。各院部心理工作站联动，陆续开展心理主题班会、心理影片展播、心理知识科普等特色活动，全力营造全员关注、全员参与、全员守护心理健康的校园氛围。大学生心理素质拓展活动通过百人战鼓、动力圈、达芬奇密码等互动挑战，引导学生释放压力、突破自我、筑牢心理健康防线。大学生心理健康教育课程比赛邀请副校长操晓峰、蔡文芬，党委办公室、人力资源部、就业创业处相关负责人担任评委。参赛辅导员结合自身工作实践，围绕心理健康教育核心主题精心设计教学内容，充分展现出扎实的专业素养与责任担当，形成以赛促教、以赛促学、以赛促建的良好氛围。此次活动构建起“师者赋能、学子成长”的心理健康教育格局，为后续活动有序推进筑牢根基。学校将持续聚焦学生需求，常态化开展各类活动，完善心育体系，为学生健康成长保驾护航。（撰稿：高倩倩 摄影：高倩倩、卢敏琪、张威 编辑：成

近日，2026年“米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”全国决赛评选结果揭晓。在这场汇聚全国顶尖设计院校师生的国家级专业赛事中，由我校数字创意现代产业学院王宇华同学创作、骆王琴老师指导的作品《光合“跃”动”》，凭借出色的创意与精湛的设计表达，从众多参赛作品中脱颖而出，荣获全国决赛一等奖。“米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展”由中国教育国际交流协会、中国高等教育学会联合发起并主办。本次大赛竞争激烈，覆盖了全国众多知名高校。我校学子在此次高水平竞赛取得的成绩是学校坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促创、以赛促强”理念的体现。未来，安徽三联学院将继续深耕学科建设与人才培养，鼓励师生在各类高水平大赛中展现风采，致力于培养更多具有国际视野、创新精神和实践能力的应用型复合型人才。（摄影/撰稿：钱晋 编辑：柯嫦女）

近日，教育部正式公布2026年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，安徽三联学院申报的体育康养、网络与新媒体两个本科专业成功获批。这是学校主动服务国家战略、精准对接区域产业需求，持续深化复合应用型人才培养改革的重要举措，也为广大考生提供了更有前景、更有保障的优质升学选择。紧贴民生刚需：体育康养构筑“体卫融合”新优势体育康养专业响应“健康中国”与“积极应对人口老龄化”两大国家战略，致力于培养德智体美劳全面发展，秉持“以体育为方法、以康养为目标”理念，掌握体育康养基础理论，具备为全生命周期人群、特别是老年人与慢病人群提供科学健身指导与主动健康管理服务核心能力的复合应用型人才。该专业充分发挥学校护理学、健康服务与管理、康复治疗学等已有优质学科专业的集群效应，构建起“体卫融合、康养贯通”的特色培养格局。在育人模式上，学校已与省内多家三甲医院康复科、知名康养社区及体育行政部门共建实践教学基地，学生可实地参与运动处方制定、慢性病运动干预、老年功能康复等真实项目，并可考取健康管理师、运动处方师等高含金量职业证书。毕业生主要面向大型康养集团、社区健康服务中心、体育局及运动康复机构、健康管理机构、智慧康

5月11日，由国家体育总局主办的全国健身气功・五禽戏锦标赛暨段位积分赛在安徽亳州体育馆圆满落幕。本次赛事吸引了全国14个省（区、市）的681名运动员同台竞技。我校代表队奋勇拼搏、表现突出，在集体项目中获二等奖1项、三等奖1项；三人组项目中获二等奖1项、三等奖3项；双人组项目中获二等奖2项、三等奖5项；个人赛中获二等奖5项、三等奖7项，展现了强劲的综合实力。赛场上，队员们凭借扎实的专业功底和昂扬的精神风貌，展示出五禽戏的传统韵味与独特魅力，赢得了裁判组与现场观众的高度认可。我校运动员郭秋彤接受当地媒体采访，分享备赛历程与心得体会，传递出青年学子传承中华传统养生文化的责任与热忱。此次获奖是我校体育育人成果的集中体现，进一步推动了非物质文化遗产在校园的传承与普及，为丰富校园体育文化内涵、提升校园文化品位注入了新动能。（撰稿：陈胜豪 摄影：王莉 编辑：成羽洁）

5月8日上午，我校与立信会计师事务所安徽分所在图书馆T412会议室举行签约仪式。立信安徽分所党支部书记、业务合伙人周华伦，我校校长江秀丽等相关人员参加活动。签约前，周华伦一行参观了学校剪纸艺术研究中心和智慧康养服务中心，深入了解学校在传统文化传承与产教融合方面的特色成果。座谈会上，双方围绕人才培养、实习实训、师资共建、课题研究与就业输送等议题达成广泛共识，将在育人体系、课程共建、实习就业等方面开展全链条合作。在与会代表见证下，我校副校长操晓峰与立信安徽分所常务副所长、工程公司总经理洪峰签署协同育人合作协议，江秀丽与周华伦为“校企合作基地”揭牌，标志着双方正式建立长期稳定的战略合作关系。双方一致表示，校企合作不能浮于表面，要真正落到实处，把该基地打造成为学生实习就业的优质平台，切实发挥协同育人实效。此次签约是学校深化应用型人才培养改革、服务区域发展的务实举措。学校将持续拓展校企合作，深化产教融合，为区域经济社会高质量发展输送更多高素质复合应用型人才。（摄影、撰稿：吴欣蕊 编辑：夏孝登）

5月7日，安徽省翻译协会公示语翻译工程专家委员会各语种负责人会议在我校召开。省翻译协会会长徐鸣，副会长、安徽三联学院校长江秀丽，协会顾问王冀皖及协会相关领导、各语种负责人、省译协公示语翻译工程中心（以下简称“中心”）相关人员参会。会议由徐鸣主持。徐鸣指出，省译协已联合黄山市外办正式启动黄山市主要县区示范点公示语翻译工程，助力黄山打造世界级旅游目的地，该项目已列入中国译协“四译工程”重点项目，并正在同步申报国家级试点工程，相关成果将形成标准化模板向全省范围推广。我校文学部部长、中心主任赵巍炜从“摸排—审核—整改—验收—推广”五个阶段，详细介绍了黄山市国际标识标牌规范升级示范点建设方案，并对各区县示范点的标识标牌现状、语种需求、建设要求等作了具体说明。专家讨论环节，与会人员就翻译规范、协同工作机制等议题展开研讨，明确了译写表述标准，建立了专家协作与语料库共享机制，并对多模态数据库建设进行了初步探索。江秀丽表示，学校将全面支持省译协公示语翻译工程项目和中心建设，整合校内师资力量与学科资源，依托中心平台推动翻译人才培养与社会服务的深度融合。本次会议明确了公示语翻译工程的实施路径与责任分工，为按

近日，安徽省第六届高校教师教学创新大赛结果揭晓，我校入围省赛的10支教学团队全部获奖共夺得一等奖3项、二等奖2项、三等奖5项，在多个赛道实现突破，一等奖获奖数量与获奖率均创历史新高。新商科学部吴义凤团队、现代康养产业学院刘群团队、周梦珂团队荣获一等奖；陈自红、王萍团队获二等奖；吴海燕、冷娟娟、周骞、鞠芳、彭飞团队获三等奖。学校高度重视本次大赛，系统谋划、周密部署。自校赛启动以来，共有82支教师团队、287名教师踊跃参赛，经过层层选拔，10支队伍代表学校参加省赛。备赛期间，学校精心组织的专家团队进行全方位指导与多轮精细化打磨。比赛期间，副校长蔡文芬受邀在安徽省高校人才培养与教学改革创新研讨会暨课程思政建设推进会上作《以赛谋新，笃行致远——民办高校教学创新与特色发展之路》专题报告，系统分享了我校以教学创新大赛为抓手、推动内涵建设的实践路径与成效，获得与会人员的高度认可。我校在本届大赛取得的卓越成绩是学校坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促创、以赛促强”理念的体现，同时，这一成绩也是对我校教师队伍建设和课堂教学改革成果的一次全面检阅。学校将持续加强获奖团队的示范引领作用，把赛事中涌现的先进理念与

在“五一”国际劳动节来临之际，安徽省总工会印发《关于表扬2025年全省劳动和技能竞赛优胜选手和优胜班组的通报》。我校教师蔡良辰，作为安徽省民办高校代表，凭借精湛的教学技能与扎实的专业素养，被授予“安徽省金牌职工”称号。这一荣誉，既是对蔡良辰在教育教学和学术研究领域不懈努力的肯定，也是安徽三联学院长期以来重视教师队伍建设、鼓励教师专业发展的生动写照。学校将进一步加强师资队伍建设，激励广大教师以先进为榜样，立足本职岗位，勇于创新创造，为培养更多高素质人才和服务地方经济社会发展贡献力量。蔡良辰，安徽三联学院马克思主义学院思想政治理论课教师，他扎根民办高校思政教育一线，坚持立德树人，将“为党育人、为国育才”融入教学、科研与育人全过程。他注重党建思政引领，连续两年作为民办高校唯一代表在省社会学学会年会发言，2025年被评为校优秀共产党员。教学能力突出，创新开展“行走的思政课”，曾先后荣获安徽省第七届高校青年教师教学竞赛一等奖、第四届长三角民办高校教师教学技能大赛省赛一等奖及全国总决赛二等奖；研究成果连续获得安徽省社会科学界联合会“双融双促”课题攻关季优秀成果三等奖、安徽省“三项课题”研究活动三等