学校新闻

  • 2024 07.17
    为进一步优化和完善各专业人才培养方案,7月12日下午,学校组织召开了2024版本科专业人才培养方案专家论证会。会议分集中会议、分组论证、论证反馈三个阶段进行。学校邀请5位校外专家分别作为评审专家组组长。常务副校长江秀丽,副校长张树林、操晓峰、蔡文芬、宋梦岚、傅炜,学校教学工作委员会部分成员以及各专业带头人(或培养对象)、分管教学负责人、教研室主任,教务处相关工作人员参加会议。会议由副校长蔡文芬主持。分组评审前,江秀丽对校外专家来校指导表示热烈欢迎,对各位专家长期以来对学校的关心支持表示衷心感谢,并简要介绍了学校基本情况,以及此次培养方案修订的背景,同时指出培养方案是学校人才培养的纲领性文件,是实现复合型应用型人才培养目标的根本遵循,要求各院部以论证会为契机,通过与各位专家的深入探讨和交流,进一步优化和完善课程体系,精准人才培养目标和规格,形成培养特色,切实提升学校育人水平。教务处围绕此次人才培养方案修订背景、工作进程、修订要点、学时学分要求等方面汇报了人才培养方案修订的总体情况和基本要求。分组评审阶段由5个小组采取“专业汇报+专家论证”的方式同时进行。各专业汇报人分别从此次培养方案修订
  • 2024 07.12
    为进一步强化学校质量保障体系建设,促进教育教学档案管理实现制度化与常态化发展,推进落实本科教育教学审核评估,近期学校开展了教育教学档案专项检查工作。检查分院部自查、校级检查两个阶段进行。学校成立由校领导、相关职能部门负责人、各院部教学主任等组成的四个校级专项检查组,深入各院部进行了全面细致检查。7月10日上午,学校在图书馆518会议室召开检查反馈会。副校长操晓峰、各单位教学副院长、检查组全体成员及教务处相关人员参加会议。会议由副校长蔡文芬主持。会上,各检查组副组长围绕六个检查模块,对所负责的检查单位检查情况进行了汇报,反馈了检查发现的问题,提出了改进建议。各教学单位针对检查内容进行了深入交流,并提出了在实际工作中遇到的一些困惑与问题。蔡文芬指出教育教学档案是学校教学水平和教育质量的重要标志,在审核评估中高水平反映学校教学管理水平和教学质量状态,各单位要进一步增强常态化档案管理的意识,建议设立专人负责、专人审查把关机制;要高度重视专项检查中发现的问题,抓严抓实抓细问题整改,形成管理工作闭环。操晓峰在总结中提出,各单位一定要重视教育教学档案的收集整理,主动作为、进一步完善各项教学规章制度,
  • 2024 07.12
    7月9日,南通大学党委常委、副校长施佺,原党委副书记、纪委书记戴家隽一行来访我校,开展联合培养硕士研究生合作交流。校长金会庆教授,常务副校长江秀丽,党委副书记、副校长赵翀,副校长张树林,智慧交通现代产业学院、工学部、文学部、科研处、学科建设与研究生教育办公室相关负责人参加交流座谈。金会庆对南通大学的来访表示热烈欢迎,他指出,安徽三联学院秉持产学研一体化发展“基因”,充分利用集团内的产业科技优势,深入推进产教融合,致力培养社会急需的高素质应用型人才。两校在科研方面具有多年的合作经验,期待以此次联合培养硕士研究生工作交流为契机,深化和拓宽合作领域,更好地为长三角区域经济建设发展提供人才支撑,也期待双方以交通运输学科专业合作为先导,逐步推进人工智能、电子信息等专业领域的合作。随后,张树林介绍了安徽三联集团情况以及安徽三联学院的办学历史和办学特色。施佺对我校的热情接待表示感谢,对我校产教融合办学特色给与高度评价,特别赞赏了我校交通安全应用型人才培养特色做法、经验和取得的成绩。他指出,南通大学为江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学,双方在智能交通运输领域的科研合作、人才培养等方面具有天生优
  • 2024 07.11
    7月5日至6日,长三角高校心理健康学术交流会暨安徽省高校第三届心理健康教育发展论坛在池州顺利召开。本次会议由池州学院、安徽省心理卫生协会大学生心理健康教育与咨询专委会、安徽省学生心理健康教育指导和发展中心主办。开幕式由池州学院副校长阳光宁主持,池州学院党委书记王峰致欢迎辞,省教育厅一级巡视员解平致辞并宣布开幕。本次会议以“新时代 心文化 心赋能 新未来”为主题,旨在全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动(2023—2025年)》和中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》,搭建长三角地区高校心理健康教育工作交流平台,推进安徽省高校心理健康教育高质量发展和长三角一体化进程。大会期间举办专家讲座、学术交流、先进经验交流、先进集体颁奖等形式多样的活动,来自长三角地区及北京、广东、陕西等省市的近400位专家学者参与本次会议。大会对“安徽省高校心理健康教育工作双十佳先进集体”和先进个人进行了表彰,我校学生处邵敏、刘青霞两位教师分获“高校心理健康教育工作
  • 2024 07.11
    为增加我校学生的留学教育经历,开拓国际视野,给广大学生提供更多海外学习机会,我校积极开展了西班牙本升硕项目。“西班牙硕士直通车项目”是面向中国本科生所搭建的一个直升西班牙官方硕士的学历提升通道,并获得中国教育部认可,旨在为同学们提供宝贵机会进入世界知名大学,享受来自欧洲西班牙优质教育资源,既节省时间和花费,同时掌握一门黄金语种,增强学生未来就业竞争力。该项目在中国已经招生10多年,是留学优选项目。该项目具有多个优势:留学费用低廉,签证通过率高;中国、西班牙大学学历互认,不需要再参加研究生入学考试,直接申请进入西班牙大学就读硕士;学制短,绝大部分为一年制;西语人才就业抢手。西班牙语是世界第二大通用语言,将近26个国家的母语,联合国官方用语,学习西语能快速成为具备专业知识和小语种技能的稀缺高学历人才,对接全球就业市场。我校将会开展西班牙本升硕项目系列讲座,通过典型案例为同学们详细讲解留学的意义和优势,重点介绍如何选择高性价比的“一带一路”国家留学深造等方面的内容,为同学们创造机会和条件,规划未来努力方向。(撰稿:吴磊磊 编辑:柯嫦女)
  • 2024 07.10
      7月8日上午,三联智慧康养服务驿站在宣城市宣州区正式开业。安徽养老协会胡前义秘书长、宣城市民政局陈燕副局长、宣城市宣州区民政局陈煜局长,宣城市养老协会和养老机构领导和嘉宾,安徽三联集团董事长余皖生,安徽三联学院副校长、现代康养产业学院院长宋梦岚,安徽三联机器人科技有限公司总经理梅珑共同启动开业仪式。在开业仪式上,宣城市的领导们对智慧康养服务驿站的建设给予了高度评价,并强调了智慧康养对于提升老年人生活质量的重要性。随着我国人口老龄化的不断发展,传统的养老模式已难以满足社会需求,智慧康养服务的出现,正是时代发展的需求。宋梦岚在讲话中提到,安徽三联学院将依托自身在康养领域的教育和科研优势,为驿站提供技术支持和人才保障,共同推动康养产业的创新与发展。随后,领导和嘉宾一行参观驿站,并详细了解了驿站的运营模式、服务项目以及智能化设备的应用情况,并就如何进一步发挥智能、提高效率、优化服务、注重质量提出了宝贵意见。三联智慧康养服务驿站的建成,是宣城市民政部门和安徽三联集团响应国家“积极应对老龄化”号召的创新实践。该驿站集成了现代信息技术与传统中医疗法,旨在为社区及周边老年人提供更加全面、精准、快捷
  • 2024 07.08
    为不断优化学科专业结构,强化办学优势与特色,持续提高人才培养质量,7月4日下午,学校在图书馆412会议室召开了2024年新增本科专业申报论证会。会议邀请6位校内外专家对新申报与预申报本科专业进行了论证。副校长张树林、操晓峰以及各申报单位主要负责人、专业申报负责人、专业带头人(培养对象)、申报材料执笔人、教务处相关人员参加会议。会议由副校长蔡文芬主持。会上,教务处简要介绍了学校学科专业建设基本情况,并从教育主管部门和学校层面剖析了此次专业申报和预申报工作的基本要求和开展情况。各申报专业负责人分别就拟新增专业的前期调研、申报理由和基础、人才需求、发展规划、教学条件保障、培养方案等方面进行了汇报。随后,与会专家在审阅专业申报材料、听取汇报的基础上,结合学校实际情况,对申报专业的可行性与必要性、人才培养目标定位、新专业开设的基础条件以及与学校发展规划和区域经济人才需求的对接程度等方面进行论证,并提出相应的意见与建议。最后,与会校领导感谢各位专家提出的宝贵意见,同时强调新专业申报要符合学校发展规划,要与产业发展精准对接,并与校内招生、就业部门形成联动机制;要以本科专业类教学质量国家标准为依据,并
  • 2024 07.08
    暑期来临,为确保学校基础设施升级改造顺利进行及校园安全与卫生,7月3日,学校组织了全校安全卫生巡查活动。巡查工作由常务副校长江秀丽,党委副书记、副校长赵翀等校领导带队,联合多个部门分四个小组深入教学区、生活区、改造施工现场,对各单位、各项目的安全卫生责任落实情况、消防安全管理情况、校园施工安全生产情况进行全面细致的检查。经过两个小时的实地巡查,四个小组详细排查了可能存在的安全隐患及卫生问题,现场向有关单位及改造项目负责人进行了通报。针对当前高温天气,江秀丽还叮嘱施工单位要合理安排施工时间,做好防暑降温工作,保障施工人员的身体健康和生命安全。巡查后,在T518会议室召开问题集中反馈会。会上,四个小组分别就检查情况进行一一反馈,校领导、职能处室负责人现场商议,能整改的立即部署整改,不能立即整改的要限期整改。会议强调,要根据暑期的季节性特点,切实做好防火、防盗、防触电、防汛等工作,要深入推进重点区域安全风险管控和隐患排查治理工作,全力确保校园基础设施升级改造系列工程顺利实施,让师生感受到学校的关怀和温暖。赵翀对各单位在履行校园生产安全、消防安全管理主体责任,提升校园安全防控能力方面表示肯定,