聚力“双优”培育，锚定教学高质量——学校部署2026年秋季学期教学工作

8月27日上午，学校在图书馆518会议室召开2026年秋季学期教学工作会议。各院部分管教学副院（部）长、教学主任及教务处相关同志参加会议，副校长操晓峰主持会议。

会议聚焦“双优”专业培育建设，围绕“十五五”开局之年教育教学高质量发展目标，系统部署新学年重点工作。教务处通报了期初“五落实”检查、本科专业申报、教研项目推进及毕业论文抽检等情况，各教学单位汇报开学准备进展及需协调事项，现场研究解决方案，确保新学期平稳起步。

会议表示，要以“双优”培育为主线，统筹推进四项重点任务：夯实教学运行根基，开展开学第一周教学巡查全覆盖，加强课堂教学意识形态阵地管理；锻造专业建设内核，启动“双优”专业培育计划，对标产业需求与专业认证标准，分层分类遴选培育对象，推动优势专业率先突破、特色专业加速成长；优化人才培养体系，启动2027版人才培养方案修订，重构课程体系与学分结构，强化“培养目标—毕业要求—课程矩阵”的内在支撑；深化产教协同育人，坚持产教融合办学底色，持续深耕“课工场、课程馆、项目库”建设，将企业真实项目与行业标准融入教学全链条，加速产教融合、科教融汇成果向教学转化，形成协同育人长效机制。

会议明确，各教学单位要将“双优”培育作为新学年教学工作的主攻方向，对照标准找差距、聚焦问题抓整改，以此为新起点撬动专业内涵升级，推动教学内涵式发展，为“十五五”教育教学高质量发展筑牢根基。（撰稿、摄影：魏娜 编辑：成羽洁）