同题共研·共建共享——我校马克思主义学院赴安徽大学开展“手拉手”结对共建交流活动

为深入落实省委教育工委关于全省公民办高校马克思主义学院“手拉手”结对共建的部署要求，推动思政课建设内涵式发展，5月13日下午，安徽大学、安徽三联学院、安徽文达信息工程学院马克思主义学院“手拉手”结对共建交流会在安徽大学马克思主义学院举行。安徽大学党委宣传部、教务处、马克思主义学院相关负责同志，安徽文达信息工程学院、安徽三联学院相关部门及马克思主义学院负责人，以及三校教研室主任、骨干教师代表共同参会交流。

在备课展示环节，安徽文达信息工程学院孙硕、安徽三联学院鞠芳、安徽大学位杰三位教师围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》中“新发展理念”专题开展同题共研。孙硕运用问题链驱动教学，结合AI工具引导学生深度辨析新发展理念的整体性及其与新质生产力、高质量发展的内在联系；鞠芳以“高铁与慢火车”双轨情境贯穿课堂，将五大理念转化为“动力、平衡、有序、联动、温度”等具象密码，通过痛点破解、时空胶囊等互动形式，推动学生从认知走向行动；位杰立足理工科学生学情，从国际比较与历史规律切入，系统梳理新发展阶段、新发展理念、新质生产力与高质量发展的逻辑链条。三校专家一致认为，展示体现民办高校重亲和力、公办高校重理论深度的各自优势，实现了优势互补、相得益彰。

圆桌论坛环节，三校马院院长围绕师资培育、学科建设、科研平台、课程改革等议题深入交流。我校余晖分享了“聚焦四个强化、办好关键课程，打造合光同行、致力协同育人”破解民办马院发展瓶颈的探索；安徽文达信息工程学院张道全直面高层次人才引进与科研基础痛点，期待在“传帮带”上实现突破；安徽大学李明倡导以“一体四维”推进建设，助力教师向课程教学、理论研究、学科领域、教育技术四类专家方向努力。安徽大学马克思主义学院党委书记潘金刚在总结时提出三点展望：强机制、强赋能、解难题，将互补优势转化为育人实效，努力打造全省马院共建标杆。

本次交流会聚焦思政课建设提质增效，围绕马院内涵发展、立德树人使命、校际资源共享与协同育人等议题展开深入研讨，搭建了三校互学互鉴、协同发展的优质平台，凝聚了共建共享、互促共进的发展共识。我校马克思主义学院将以共建为契机，持续深化校际联动，强化师资队伍建设，创新教学模式，提升科研能力，推动思政课建设内涵式发展再上新台阶。（撰稿：余晖 编辑：柯嫦女）