10月21日，安徽远诚企业管理有限公司董事长汪中庆、总经理王志南一行来校洽谈校企合作，副校长洪梅、就业创业处负责人及全体工作人员参加洽谈会。会上，洪梅对企业的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校产教融合、校企合作等基本情况。她希望通过合作建立可持续的良性互动，为学生创造出更多的实践机会以及就业岗位。汪中庆表示要借助校企双方的力量，为学生成长成才建平台、搭舞台，为企业储备人才、输送人才。王志南介绍了企业的发展现状、校企合作案例等，期待能与学校加强合作，实现学生成才、学校发展、企业进步的共赢局面。通过本次交流，进一步深化了双方的沟通与协作，推动校企双向奔赴，实现人才供需精准对接。（撰稿/摄影：就业创业处）

为进一步加强教学工作的内涵建设，提升教师教学能力和水平，10月16日下午，新商科学部在A022教室组织开展说课培训活动。活动邀请曾获“安徽省第二届应用型本科高校联盟青年教师教学竞赛文科组二等奖”、“校级说课比赛一等奖”的王甜甜副教授主讲，主题为“走近说课：开启卓越教学之旅”，新商科学部近80位青年教师听取讲座。王甜甜从直观感受说课，理性认识说课，动手准备说课三个方面出发，围绕“说教学目标”、“说教学方法”、“说学情学法”、“说教学过程”等方面展开阐述。通过对不同类型的说课案例进行展示、解读，让教师们更加直观地了解如何说好一门课程。（撰稿、摄影：新商科学部 编辑：柯嫦女）

金秋九月，数字创意现代产业学院2023级视觉传达设计专业学生在胡太南、王海峰两位老师带领下，赴写生实践教学基地安徽黟县屏山村、江西婺源沱川乡进行为期两周的风景写生教学活动。外出风景写生是高校艺术类各相关专业必修实践课程，旨在引导学生体验生活、表现生活，是体现艺术源于生活、服务于社会的重要教学方法和教学环节。在教学中，老师们通过课堂理论讲解、写生示范、作业评讲、画作修改和学习通答疑等多种形式，对学生给予耐心指导和建议。同学们怀揣着对大自然的热爱和对艺术的追求，用心感受美丽的古徽州建筑和宁静的田园风光，大家用手中的画笔描绘古老的村落与丰收后的稻田，每一幅作品都凝聚着同学们的心血和汗水，这是他们与大自然对话的结晶。此次风景写生，不仅提高了同学们的绘画技能和审美水平，还让他们在大自然中放松了身心，陶冶了情操，也为同学们提供交流与学习的平台，增进了彼此之间的友谊，培养了团队合作的精神。（撰稿、摄影：数字创意现代产业学院 编辑：柯嫦女）

10月12日，安徽三联学院2024年度大学生创业孵化基地项目评审会在A109举行。就业创业处、相关部门及院部的创业导师担任评委。会议由就业创业处负责人主持。评审会上，就业创业处负责人介绍了我校今年大学生创业孵化基地项目组织申报情况，对项目评审办法和流程进行了详细说明。经院部审核推荐，共有18个创业项目入选校级评审会，涵盖文化创意与传播、技术创新、产品设计、互联网、生活服务等创业方向。各项目组负责人利用PPT演示，从项目的可行性、创新性、市场机会、营销策略、财务及团队等方面进行汇报。评委们围绕项目的市场定位、营利模式分析和核心竞争力等问题与学生交流，并就项目实施、经费落实、产品设计、客户群体等方面提出问题并给予具体指导意见。此次评审会的成功举办进一步增强了我校学子的创新意识与创业能力，为学生提供了一个更好的创业实践平台，进一步促进了我校的就业创业工作。（撰稿、摄影：就业创业处 编辑：柯嫦女）

近日，合肥师范学院2022级美术学专业39名学生来我校剪纸艺术研究中心参观研学，剪纸艺术研究中心主任周鸣热情接待。周鸣细致讲解了剪纸的历史与类别，安徽剪纸艺术的发展与传承，以及剪纸文创产品的设计和应用。在剪纸艺术展厅，向大家一一介绍校藏剪纸艺术作品，展示传统剪纸与现代审美有机结合。来访学生感受到了现代剪纸艺术的创新魅力，以及非物质文化遗产的深远意义。此次研学活动，全面展现了我校在非物质文化遗产和剪纸艺术方面的专业成就，进一步提升社会影响力，加强与兄弟院校之间教育资源交流合作，更好推进传统艺术与学校教育需求有机融合。（撰稿、摄影：数字创意现代产业学院 编辑：柯嫦女）

近日，现代康养产业学院在学术报告厅开展题为《安徽省人口老龄化与养老服务发展：兼论专业与学业共进》的学术讲座，此次讲座面向全校师生，由安徽大学孙中锋教授主讲，近300名师生到场聆听。孙中锋从大学生心理上的准备、目标的选定、时间的安排等方面引入，逐步深入讲解了全国及全国人口发展趋势、安徽省人口老龄化现状及发展趋势、未来安徽省人口老龄化发展趋势、希望同学们进一步理解人口老龄化问题产生的原因及影响，在未来的学习中进一步思考这一问题的解决方案。同学们表示，对自己未来的道路有了更加坚定的目标，调整职业规划，加强学习，面向康养领域和产业选择职业，实现多元化就业。（撰稿、摄影：现代康养产业学院）

9月26日，数字创意现代产业学院教学主任毛縯韬及教师代表、学管代表一行赴合肥首镜科技有限公司进行调研，旨在探索学院深耕的数字创意产业和增强现实技术合作的可能性与合作方向。调研中，学院各专业教师代表认真聆听了朱道军经理精彩的案例讲解，体验了公司的硬件设备，教师们纷纷表示，增强现实技术前景广阔，在文旅、‌安防、‌工业等领域都大有可为，并表示在教学中会积极探索数字创意产业与AR技术结合的方式方法，用新技术、新设备带动传统设计行业的发展和提升。数字创意现代产业学院还将继续与企业开展座谈交流，积极探索校企合作场景与模式，推动校企双方全方位的协同发展。（撰稿、摄影：数字创意现代产业学院）

为进一步落实安徽省教育厅等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》（皖教工委〔2023〕137号）要求，准确了解和把握我校新生的心理健康状况，切实提高心理干预工作的主动性和针对性性，保障学生健康成长与发展，学校组织开展2024级新生心理健康普查工作。考虑参评学生数较多，本次新生心理健康普查工作采取分时段、错峰安排进行，学生根据普查文件要求登录测评系统，完成全部心理测试。在各院部的共同努力下，我校2024级全体新生心理健康普查工作顺利完成。接下来，学生处校心理健康教育咨询中心将及时向各院部反馈普查结果，并组织心理健康专兼职教师开展谈心谈话工作，“一生一档”建立学生心理健康档案。各院部心理工作站利用新生入学教育时机开展新生心理健康教育专题讲座，帮助学生顺利度过适应期，不断提升心理健康素养。（撰稿：学生处 编辑：柯嫦女）