近日，我校申报的青春健康“青春跃动，健康同行”高校项目，成功获批中国计划生育协会2025-2026青春健康“青铸未来”高校项目点。该项目旨在通过科学、系统的健康教育，提升青年学生的健康素养，培养积极向上的生活态度，促进身心全面发展。项目涵盖性与生殖健康、心理健康、防艾禁毒、人际交往等多个方面，通过专题讲座、同伴教育、社会实践等形式，助力青年学子健康成长。 我校将持续深化健康教育改革，构建更加完善的青春健康服务体系，助力青年学生树立正确的健康观念，培养责任意识与担当精神，为青年健康成长保驾护航。（撰稿：杨雪 编辑：成羽洁）

5月24-25日，2025年安徽省机器人大赛在淮南师范学院和阜阳师范大学同步举行。本届大赛吸引了全省51所高校，693支代表队，1658名大学生同台竞技，参赛规模创历史新高。经过激烈角逐，我校学子凭借扎实的专业技能和出色的团队协作，共斩获二等奖2项、三等奖10项，展现了我校在机器人领域的创新实力与育人成果。本次大赛以“智能赋能未来”为主题，涵盖机器人设计、编程、实战等多领域竞赛项目。我校参赛团队在备赛过程中精益求精，反复优化技术方案，模拟实战场景，最终在复杂任务挑战中脱颖而出。获奖作品聚焦智能协作、自动化控制等前沿方向，充分体现了学生将理论知识转化为实践应用的能力，彰显了学校“以赛促教、以赛促学”的育人成效。近年来，我校高度重视科技创新教育，通过搭建实践平台、优化课程体系、强化校企合作等举措，持续提升学生的工程素养与创新能力。此次佳绩的取得，不仅是对参赛师生辛勤付出的肯定，更是学校深化实践教学改革、培育高素质应用型人才的生动缩影。我校将以此次比赛为契机，继续鼓励学生投身科技创新实践，助力学校高质量发展。（撰稿：黄琴摄影：牛志伟 编辑：夏孝登）

近日，“船视宝”杯第二十届全国大学生交通运输科技大赛决赛在集美大学成功举办。我校代表队荣获全国三等奖3项、优秀奖2项，充分展现了我校在交通科技创新领域的育人成果与人才培养质量。全国大学生交通运输科技大赛是由中国交通教育研究会、中国交通运输协会主办的国内交通运输领域参赛高校最多、社会影响力最大的大学生科技竞赛。本届大赛以“新质生产力赋能绿色智慧交通”为主题，共吸引144所高校的1232件作品参加比赛。参赛作品涵盖交通设备、运输规划、智慧交通、绿色出行、交通安全等多个前沿领域，聚焦大数据、人工智能、新能源等技术与交通系统的深度融合，集中呈现了当代中国大学生解决复杂交通问题的创新思维与实践能力。入围决赛的五件作品主动借助校企合作优势资源，经过多轮打磨、不断完善，生动地体现了我校“以赛促教、以赛促学”教育理念。今后，我校将持续深化交通运输工程学科创新创业建设，积极推动产学研协同育人改革，为地方和区域的智慧交通产业发展培养更多理论扎实、实践能力强的应用型人才。（撰稿、摄影：高心仪 编辑：柯嫦女）

近日，第十八届中国大学生计算机设计大赛安徽省赛在安徽大学落下帷幕。本次大赛汇聚全省1703件作品参赛，经过激烈角逐，我校荣获省赛二等奖2项，三等奖4项，优胜奖7项，2件作品进入全国总决赛。中国大学生计算机设计大赛是由教育部大学计算机课程教学指导委员会主办的本科赛事，近年来，我校高度重视学生创新实践能力培养，通过建立学科竞赛团队、举办校内选拔赛等措施，持续优化双创教育生态，本次我校获奖作品涵盖软件应用与开发、微课与AI辅助教学、大数据应用、数媒设计、物联网应用、人工智能等多个大类，充分展现了学生们创新协作能力和实践精神，同时也是我校“以赛促学”“赛创融合”的成果体现。下一步，智慧交通现代产业学院将进一步为国赛参赛团队提供“一对一”把脉问诊和深度指导，以打磨促成长，全力备战国赛新征程。（撰稿：赵祥永 编辑：柯嫦女）

5月30日，由安徽省护理学会主办的第二届安徽省高等护理本科院校青年教师临床技能竞赛在安徽医科大学护理学院圆满落幕。来自全省20余所高校的护理专业教师齐聚一堂，展开一场以临床技能为核心、教学能力为载体的高水平竞技。安徽三联学院代表队凭借扎实的专业功底和出色的实践能力，荣获团体三等奖。本次竞赛以“提升护理教师临床教学能力，推动护理教育高质量发展”为主题，通过模拟临床真实场景，设置案例分析、技能操作、人文关怀等多维度考核环节，全面检验参赛教师的理论素养、实践技能及教学水平。现代康养产业学院高度重视此次竞赛，精心选拔骨干教师组成参赛团队，并组织专项培训，邀请行业专家指导，反复打磨技能细节，优化教学设计。参赛教师以饱满的热情投入备赛，将日常教学经验与临床实践深度融合，最终在竞赛中沉着应对、稳定发挥，赢得评委一致认可。近年来，现代康养产业学院紧密围绕“健康中国”战略需求，深化产教融合，构建“医教研协同”育人体系，注重培养兼具人文情怀与专业技能的高素质护理人才。此次获奖不仅是对学校护理教育成果的肯定，也彰显了青年教师队伍的实力与潜力。学院负责人表示，将以此次竞赛为契机，持续加强师资队伍建设，深化教学

近日，由安徽省教育厅主办、安徽师范大学承办的第五届全国高校教师教学创新大赛（安徽赛区）圆满落幕。安徽三联学院7支教师团队在激烈竞争中脱颖而出，获二等奖2项、三等奖5项，获奖项目覆盖新文科、新医科、课程思政、产教融合等多个领域，充分彰显出学校教育教学改革的深度与广度。本次大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，自启动以来在学校掀起教学改革的创新热潮，我校12支队伍晋级省赛，经网络与现场二次评审，最终，工学部陆文骏团队获课程思政正高组二等奖，文学部刘晓团队获新文科中级及以下组二等奖，现代康养产业学院刘群团队获新医科副高组三等奖，新商科学部吴义凤、陈欢团队分获新文科副高组、中级及以下组三等奖，数字创意现代产业学院范珊珊团队与现代康养产业学院陈自红团队双双摘得产教融合副高组三等奖。学校始终秉持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的理念，引导教师潜心教书、培育一流人才；搭建教师多元成长平台，构建教学能力多维提升体系，有效激发教学改革内生动力。今后，学校将通过多举措推动教师更新教育教学理念，推进教学创新改革，助力学校人才培养高质量发展。（撰稿：夏玉洁 编辑：成羽洁）

为提升学校资助工作精准度，确保家庭经济困难学生得到有效帮扶，5月29日学校举办学生资助工作培训会，各院部学生资助专员、新进辅导员、学生处相关人员参加培训。培训会上，学生资助管理中心主任解读《安徽三联学院关于认真做好2025-2026学年家庭经济困难学生认定工作的通知》文件，详细阐述贫困生认定标准、范围和流程，强调精准识别对教育公平和学生成长的重要性。通过案例分析和操作演示，对贫困生认定系统操作、申请材料审核、特殊情况处理进行详细说明，并对往年问题进行答疑解惑。本次培训，增强了辅导员对政策的理解，提升了业务能力，为新学年家庭经济困难学生资助工作顺利开展奠定良好基础。下一步，学校将持续完善资助工作机制，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，实现教育公平。（撰稿：操晶晶 摄影：胡璐 编辑：成羽洁）

为深入贯彻落实国家资助政策，充分发挥资助育人功能，5月，学校开展“以诚信立身，以资助筑梦”系列资助诚信教育活动。各院部将诚信教育与资助政策宣传深度融合，以多元化活动为依托，通过征文、手抄报、举办诚信与金融知识讲座、开展校园网贷风险警示教育宣传、组织学生进行诚信宣誓并签订诚信承诺书等活动，依托立体化教育载体、浸润式文化营造、实践性价值引导，推动诚信教育从单向灌输向双向互动升级，构建起“宣传-教育-实践-反馈”闭环育人体系。本次主题月活动既是我校一次集中教育实践，更是构建诚信育人体系的新起点。学校始终坚持“资助与育人并重”理念，把诚信教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，让“可爱、可信、可贵、可为”成为三联学子的鲜明标识，引导学生在知行合一中厚植诚信根基。（撰稿：项芳菊 摄影：各院部 编辑：成羽洁）