为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，有效开展党史学习教育，进一步加强学生党员思想政治建设，坚定理想信念，电子电气工程学院学生党支部组织观看红色影片《中国共产党的诞生》并开展劳动实践活动。纪录片讲述了中国的历史变迁，中国社会革命以及我党对历史进程的推动，充分展示了中国共产党前赴后继和坚守信仰的历史原貌。学生劳动实践，体现了“党员为民办实事”的精神，发挥党员先锋模范作用和党员不怕苦、不怕累的精神。通过党史学习教育活动，学生党员纷纷表示要好好学习，认真学好党史，把学党史融入到学习、生活中去，让党史学习教育生根发芽，见到实效。（撰稿、摄影：电子电气工程学院 赵利侠　编辑：隋欣）

5月20日，计算机工程学院特邀合肥工业大学硕士生导师孙晓教授，在我校图书馆学术报告厅开展学术讲座，主题为“从普适心理计算视角探索-实现认知的智能之路”，300余名师生到场聆听。孙晓首先以合肥工业大学普适心理团队研发的“实时心理评估系统”“车载心理评估与干预系统”“教育心理健康系统”为例，引入情感计算的概念，随后分别从情感计算、心理感知和普适心理计算等方面一一展开，详细介绍相关领域的基本原理和前沿进展。孙教授旁征博引，深入浅出，其学术魅力和学者风范深深感染了大家。讲座结束后，孙晓与现场师生进行近距离交流，生动有趣地解答了有关情感计算及科研等问题，为科学研究提供了新视野、新思路和新方法。（撰稿：计算机工程学院 郑春 摄影：计算机工程学院 章强　编辑：隋欣）

5月19日中午，财会学院党委在A022教室召开党员代表大会，选举出席安徽三联学院第三次党代会的代表，学院全体党员参会，会议由财会学院党委书记鲁旗会主持。大会宣读并通过财会学院出席学校第三次党代会代表候选人名单;宣读并通过《财会学院党委出席学校第三次党代会代表选举办法》;推荐并通过选举大会监票人、计票人名单；投票选举出王瑞峰等12人为安徽三联学院第三次党代会代表。这次党代会代表候选人的产生，按照各支部或党小组推荐的方法，经过广大党员充分酝酿、反复协商，财会学院党委集中多数人的意见，并报学校党委批准。选举大会操作规范，纪律严明，程序严格。代表推荐和选举的全过程认真执行民主集中制原则，充分尊重党员的民主权利，体现了选举人的意愿，圆满完成了代表选举工作。（撰稿、摄影：财会学院 孟海云　编辑：隋欣）

5月16日，计算机工程学院如期开展2021届毕业设计（论文）线上答辩工作，共计13个小组，410名学生同时进行线上答辩。答辩前一天，各组秘书将答辩形式、答辩流程、答辩注意事项等详细告知学生，并模拟线上答辩流程。答辩当日，答辩秘书首先对学生进行身份核验，并对答辩过程进行记录。同学们有序进行论文汇报、系统演示和作品展示等环节。老师们针对学生论文进行提问，并给出修改意见。答辩老师们严格把关，确保答辩过程规范、公开、公正，为学院毕业设计（论文）答辩工作画上圆满句号。（撰稿：计算机工程学院张祎　摄影：计算机工程学院潘立琼　编辑：隋欣）

5月18日，财会学院2021届毕业论文答辩工作圆满完成。此次答辩以线上线下相结合的方式进行，历时3天，共1048名学生，60名老师参与。学院严格按照学校防疫及论文工作要求，制定相关工作方案。为保证线上线下答辩同质同效，答辩前学院进行了线上平台甄选、网络设备调试、答辩预演及突发应对等工作，针对因疫情等特殊原因不能返校答辩的学生，制定一人一案，充分体现以生为本的教育教学理念。本次答辩严格坚持标准，答辩秘书对答辩过程有效记录，答辩小组成员对每个学生的汇报提出指导性的意见。此次线上线下相结合的答辩方式是对混合式教学模式的新探索，也是学校以生为本的教学理念的有效实践。（撰稿：财会学院 孟海云　编辑：隋欣）

5月17日，机械工程学院举办先进成图建模比赛，2019、2020级机械设计制造及其自动化专业20多名学生参加比赛。参赛同学围绕三维建模、工程图生成和尺规绘图三个部分，充分发挥动手操作能力和工程实践能力。经过严格遴选，评选出7名优秀选手，将代表学校参加 2021年安徽省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛（撰稿、摄影：机械工程学院 黄先伟　编辑：隋欣）

5月16日，护理学院开展2021届护理学专业毕业设计（论文）答辩工作，护理学院2021届全体护理学专业毕业生通过网络参加答辩，毕业生共分12组，48名教师参与评审。 毕业设计（论文）经选题、开题报告、中期检查、论文一查、论文二查、论文答辩等环节，学生以PPT汇报的形式展示毕业论文研究情况，答辩教师根据毕业设计（论文）研究内容，结合专业知识对每位学生进行提问，并针对论文存在的问题提出修改意见。毕业设计（论文）答辩是人才培养中的重要环节之一，学院通过线上答辩的方式确保“毕业不延期”。（撰稿：护理学院 许慧玲　编辑：隋欣）

5月15日下午，机器人工程学院召开2021年度国家级大学生创新创业计划申报评审会，学院各专业负责人、骨干教师担任评审。此次参与评审的拟申报项目共计14个，各项目申报负责人依次就项目的研究意义、创新点、实施过程及拟获得的成果等进行详细汇报。根据项目申报内容及项目可行性，评审组对各项目逐一审查，指出存在的问题并提出指导性建议。此次评审会进一步提高了拟申报项目质量，加强学生对专业知识的掌握程度、思考深度，培养了创新研究能力，对于培养学院学生创新精神、营造良好的学习氛围具有积极推动作用。（撰稿：机器人工程学院 葛含章　编辑：隋欣）