为深化产教融合，推动校企协同育人，9月28-29日，我校新商科学部市场营销专业教师团队为安徽三联交通应用技术股份有限公司拓展部员工开展“营销精英实训”专题培训。本次实训围绕“智慧营销”“数智赢市场”“政企大客户关系管理”“销售管理的系统观”等核心模块通过理论讲解、案例分析、互动研讨等多种教学形式，帮助企业员工建立营销新思维、提升应对数字时代挑战的能力。安徽三联学院始终坚持以社会需求为导向，注重理论与实践相结合。本次实训成功将课堂延伸至企业，理论融入实战，不仅为我校教师提供了检验教学成果、对接产业需求的宝贵机会，也切实为企业一线团队带来新的营销思路与解决方案，是产教融合一次扎实而具体的实践。(撰稿：顾一鸣)

近日，我校2025级新生入学体检工作圆满完成。本次体检由校医院联合各院部共同组织，旨在全面掌握新生健康状况，为学生的大学生活保驾护航，也为学校健康管理及疾病预防工作提供科学依据。为确保体检工作高效有序开展，校医院提前部署，制定了详细的体检方案，优化流程、分流人员，并增设服务窗口，最大限度减少学生等待时间。体检项目涵盖心电图、内科、外科等多个方面，全面评估学生的身体状况。各学院积极配合，组织学生分批、分时段参检，现场秩序井然。体检过程中，医务人员耐心细致地为新生进行检查，并针对常见健康问题提供专业建议。开展新生入学体检是国家对高等教育阶段学生健康管理的基本要求，也是我校推进健康校园建设的重要举措。此次体检为后续开展有针对性的健康教育与干预提供了科学依据。（撰稿、摄影：杨雪 编辑：成羽洁）

9月26日上午，2025紫云山动漫节暨第六届安徽三联学院动漫艺术节・紫云山数字创意产学研交流会在紫云山（包河）文化创意产业园正式启动。活动由安徽三联学院、紫云山文创园管委会、安徽省数字创意产业协会联合主办，包河文投公司与安徽三联学院数字创意现代产业学院共同承办。安徽三联学院副校长、数字创意现代产业学院院长潘涛，开拓发展部部长王峰，数字创意现代产业学院相关人员参加仪式。潘涛在致辞中表示，学校致力于建设地方应用型高水平大学，数字创意现代产业学院积极探索“艺术+数字+项目”人才培养模式，通过深化产教融合，推动美育成果向产业实践转化。他指出，本届动漫节以“山生万象·联融创新”为主题，首次实现了从校园办展到多方协同办节的升级，将结合企业需求与学生创意，融入非遗剪纸等传统文化元素，助力区域动漫产业生态建设。启动仪式上，与会人员进行交流，并共同签署合作协议。据悉，本次动漫节计划于11月中旬举办，在合柴1972大穹顶及紫云山文创园两个会场联动，面向动漫爱好者，举办COSPLAY巡游、艺术市集等精彩活动，并聚焦产学研交流，开展企业展览、行业论坛与项目对接。作为主要承办单位之一，安徽三联学院及数字创意现代

9月26日，校医院举办了以“勇敢一问 有我选择”为主题的世界避孕日义诊活动。本次活动由现代康养产业学院、校团委、校医院联合主办。活动现场，来自现代康养产业学院的妇科专家们为同学们提供了面对面咨询服务。中医专家们提供了中医体质辨识、健康调理建议等服务，并现场展示了推拿等中医特色疗法。活动现场还设有有奖答题环节，意在向同学们普及了世界避孕日的由来、意义以及生殖健康相关知识。（撰稿：朱红蕾 摄影：杨雪 编辑：成羽洁）

近日，副校长操晓峰、蔡文芬，质量管理与评估办公室，教务处及相关院部专业带头人一行赴巢湖学院开展新文科教育专业认证与建设专题调研。巢湖学院党委委员、副校长丁俊苗主持座谈会。会上，丁俊苗对我校的到访表示欢迎，并围绕巢湖学院在硕士点建设、专业结构优化、专业认证、人才培养模式创新、服务地方产业发展等方面的实践与成效进行系统介绍。他表示，两校始终保持着良好的合作关系，希望以此次交流为契机，进一步深化合作，共同提升办学水平和新文科建设。操晓峰对巢湖学院的热情接待和热忱分享表示感谢，并围绕产教融合、服务地方经济社会发展等介绍了我校学科专业建设以及办学特色。他指出，本次调研是我校推进新文科专业建设与内涵提升的关键契机，希望通过实地交流，汲取宝贵经验，推动我校相关专业建设与认证工作走深走实。巢湖学院发规处、教务处和相关学院负责人就学校新文科认证的整体规划与已通过认证专业的建设经验，围绕顶层设计、专业认证工作推进流程、自评报告打磨重点及前期筹备中的问题分享经验。我校参会人员就认证过程中遇到的难点与困惑进行提问，现场交流气氛热烈。此次调研为我校新文科教育专业认证与建设工作提供了清晰思路和实用参考。下一步，学

9月24日，新商科学部与厦门网中网软件有限公司共建的“数智财务”微专业正式开班。副校长傅炜、企业代表李邦勇总经理、学部教学主任、相关教师及首批学员参加开班仪式。项目负责人王甜甜介绍微专业的建设背景与课程体系。该专业依托省级一流会计学专业，构建“金字塔式”课程结构：底层强化财税基础，中层聚焦RPA财务机器人、数据分析等数智技能，顶层通过实战项目实现综合应用。课程采用小班化、混合式教学，并衔接职业认证，着力提升学生的就业与升学竞争力。傅炜在讲话中对学员提出三点期望：保持开放心态，主动探索新知；勇于实践，不怕试错；协同共进，构建学习共同体。他鼓励同学们珍惜机会，在实践中努力提升能力。李邦勇表示，企业将全力支持相关课程建设与资源投入，助力学生全面成长。据悉，该专业共有61名跨专业学员，预计将于2026年完成培养。

9月23日，现代康养产业学院在康养1号楼202会议室举办了2025年国家奖学金候选人答辩会。学院相关领导，全体辅导员、学生代表，以及国家奖学金候选人等50余人参会。答辩会上，16位国家奖学金候选人依次上台，结合精心制作的PPT，分别从思想表现、学业成绩、学科竞赛、社会实践、志愿服务及综合素质等方面展开汇报。同学们逻辑清晰、精神饱满地讲述了上学年的学习与成长故事；候选人不仅成绩名列前茅以亮眼的绩点和丰富的竞赛奖项展现了扎实的专业基础。他们还积极参与各类校园活动，获得多项荣誉，充分诠释了新时代青年全面发展的优秀品质与责任与担当。评委们认真聆听，严格评审，从专业素养、创新能力、社会实践等多个角度进行综合评审。经过激烈角逐和严格评议，最终推选出10名国家奖学金候选人。（撰稿、摄影：赵利侠 编辑：任玥）

为深入贯彻落实教育数字化战略行动，推进学校“AI+课程”建设，近日，学校组织召开课程建设推进会。副校长蔡文芬、超星安徽分公司项目负责人、各课程建设团队、教务处相关人员参加会议。会上，学校第一阶段培育建设的16门课程负责人结合所授课程，通过课程建设平台演示，围绕课程建设理念的创新突破、核心内容的体系化构建、教学场景的智能化应用等维度，对课程建设进展进行了详细全面汇报。与会课程建设团队教师围绕课程实用性提升、数字化资源优化、AI助教、助管、助学和助评等关键问题展开深度研讨和交流。超星公司项目负责人就平台支撑智慧课程建设进行了功能详解与案例分享。会议指出，课程建设要强化思政引领，实现知识传授、能力培养与价值引领的深度融合；组建课程建设教学团队，对标“AI+课程”建设标准，加速推进课程资源建设；要深化图谱构建，突出“两性一度”，实现传统的知识传授向能力与素质培养的转变；要聚焦目标达成，加强精准研判，牢牢围绕“课程目标达成度”和“能力培养达成度”开展分析，利用平台的分析功能，科学评估课程实施效果；要夯实资源基础，创新应用推广，避免“重申报、轻建设、轻应用”，引导学生由“被动学”转向“主动学”，切