近日，教育部公布了 2024 年度高等学校本科专业设置备案和审批结果，我校申报的新能源汽车工程、智慧交通、汉语言文学三个本科专业成功获批，将纳入今年高考招生。此次专业获批，进一步优化了我校学科专业布局，为学校的人才培养和长远发展注入了新动力。新能源汽车工程专业紧密对接国家新能源汽车产业，推动我省新兴产业发展规划，培养适应新能源汽车行业快速发展需求的应用型人才。学校将整合优势资源，与企业深度合作，打造产学研一体化培养模式，使学生在实践中掌握前沿技术，成为支撑区域新能源汽车产业集群发展、赋能地方经济转型升级的重要人才力量。智慧交通专业积极响应新质生产力创新发展要求，融合人工智能、大数据、大模型等先进技术，立足本土，面向区域，培养适应未来城市的智能网联汽车、交通大数据等交通应用复合型人才，为“一带一路”“交通强国”建设提供贡献三联力量。汉语言文学专业的设立基于学校高新技术企业办学的优势，结合省内及区域经济发展在人才结构上亟需文科专业人才的支撑需求，不断创新构建“科技+人文”培养体系。学校整合学科资源，实施产学研协同，聚焦培养兼具扎实中文功底与跨文化素养，且精通现代信息技术的“新文科”人才，依

4月17日至18日，2025年高校微专业建设研讨会在苏州召开，会议由应用课程建设联盟发起举办。来自全国各地58所高校近200名专家学者、教学管理者、骨干教师代表参加会议。我校副校长蔡文芬、教务处负责人、院部代表一行7人参加会议。会上，与会专家分别围绕微专业建设与课程教学创新、基于产教融合的微专业建设实践、微专业开发原理与方法、微专业建设的主要问题与应对策略、基于融合式教育超学科培养应用型人才等主题作专题报告。蔡文芬应邀参加会议圆桌论坛。她围绕“微专业建设热现象与冷思考”议题，从微专业建设的火热现象、现实困境、突破路径等方面阐述三联做法，发出三联声音。学校“构建‘一坚持七共同’育人新机制，赋能地方新兴产业发展--安徽三联学院打造产教融合育人共同体的探索与实践”被评为典型案例。会议组织了微专业平台建设闭门会议及课题发布会，成立了由与会58所院校共同发起的高校微专业建设协作体，通过了《高校微专业建设协作体章程》。本次会议以教育部部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划背景下，聚焦微专业建设，围绕建设现状与问题、开发的原理与方法、数智技术赋能微专业课程建设及微专业未来发展方向等进行深入讨论与思

为深化产教融合，助力毕业生高质量充分就业，4月18日，安徽三联学院联合安徽省民营科技实业家协会、合肥高新区组织人事局、肥西经开区管委会、肥东县人社局及阜阳市颍州区、颍泉区人社局等单位，共同举办“合肥千企万岗请您来”2025届毕业生春季双选会暨安徽省民营科技实业家协会专场招聘会。副校长洪梅到现场与用人单位交流，了解企业人才需求及行业趋势，希望进一步深化校企合作以优化人才培养模式‌。各院部负责就业工作主任和毕业班辅导员在现场为毕业生提供面试技巧、职业选择等指导。‌活动现场设置一站式就业服务专区，为毕业生提供简历优化、面试指导、政策咨询及征兵宣传等多元化服务。活动吸引合肥市及周边区域170余家优质企业参与，提供就业岗位3500余个，覆盖智能制造、信息技术、康养服务、金融商贸等专业领域，精准对接院部学科特色与地方产业需求，为毕业生搭建高效求职对接平台。现场气氛热烈，毕业生手持简历穿梭于各展位，积极与企业招聘人员沟通岗位要求、职业发展等关键信息。4000余名学生分批次进入招聘现场，累计投递简历4000余份，初步达成就业意向2500余人。此次招聘会整合政府、协会及企业资源，形成就业服务合力，是学校

2025年4月11日至13日，由安徽省教育厅主办、安徽工程大学承办的中国大学生工程实践与创新能力大赛安徽赛区选拔赛圆满落幕。我校代表队凭借出色表现，斩获一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项，创参赛以来最佳成绩，充分展现了我校学子的卓越工程素养与创新实力。中国大学生工程实践与创新能力大赛是教育部批准的国家级大学生科技创新竞赛项目，属于教育部A类学科竞赛，被誉为高校工程类竞赛中含金量最高、影响力最大的赛事之一。本届大赛以“交叉融合工程创新育新质，立德树人强国建设勇担当”为主题，吸引了省内33所高校、470支队伍、1720名学生同台竞技。赛事共设3个赛道、9个赛项，覆盖太阳能电动车、智能物流搬运、企业运营仿真等多个工程领域，旨在通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”，推动理论实践结合、学科交叉融合，培养服务国家高质量发展的卓越工程技术人才。自2024年12月启动筹备以来，我校师生积极响应，共有40余支队伍、近200名学生参与校内选拔。赛事筹备得到师生素质能力发展中心、新商科学部等多部门协同支持。参赛团队历经数月打磨作品，将跨学科知识融入工程实践，最终在省赛中脱颖而出。我校始终将大赛作为

4月14日，安徽三联学院举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。省教育督导专员、校党委书记、学习教育工作专班组长王光虎主持读书班学习并讲话。读书班坚持个人自学、领导领学、集体研讨相结合，原原本本研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和中央八项规定及其实施细则等。交流研讨采取“重点发言+随机抽点”方式，校党委委员、副校长蔡文芬，校党委委员、纪委书记兰先兰作重点发言；工学部党委书记王娟，现代康养产业学院党委副书记肖刚作抽点发言，分别围绕“以优良党风正校风、强教风、优学风”的主题，结合工作实际交流学习体会。会议要求，全校上下要深刻认识开展学习教育的重大意义，组织全校党员、干部在推动学校高质量发展、加强内部治理、完成急难险重任务中牢固树立和践行正确政绩观、事业观，养成严格遵守八项规定精神的好习惯、好作风，大力倡导并着力建立“清清白白的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的师生关系和诚实守信的学术关系”。会议强调，要坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。学校各级党组织和党员、干部要全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，结

为进一步深化创新创业教育改革，备战2025年中国国际大学生创新大赛，4月10日下午，学校在图书馆学术报告厅举办首期专题培训会。此次培训邀请中国国际大学生创新创业大赛国赛金奖导师刘沛平教授作专题辅导。各院部分管学科竞赛工作负责人、创新大赛赛事负责人及参赛师生代表300余人参会。培训会由师生素质能力发展中心副主任叶晶晶主持。刘沛平教授通过三大核心模块为我校师生做系统指导，首先梳理了创新大赛的历史沿革与最新国家政策导向，重点解读安徽省在历届国赛中斩获金、银奖的项目；其次结合典型案例，深度剖析项目计划书撰写规范与PPT路演展示的关键得分要素；最后围绕“如何高效备赛2025”主题，提出涵盖团队组建、选题策略、成果转化等维度的创新性建议。专题报告结束后，专家与参会师生就项目培育过程中的具体问题展开了交流研讨。本次培训会既是一声发令枪，更是一针助推剂。后期，学校将继续开展多种形式培训活动，持续为参赛团队提供指导、支持和保障，助力我校师生在2025年的赛事中再创新高，为发展新质生产力增势赋能，扎实推进学校创新创业教育工作再上新台阶。(撰稿：赵俊 摄影：杨丽芝 编辑：成羽洁）

4月10日，皖西卫生职业学院党委副书记韦加庆一行来访我校，双方围绕学生就业、创新教育等展开座谈交流。校党委委员、副校长、现代康养产业学院院长宋梦岚，现代康养产业学院、开拓发展部、团委、文学部等部门相关人员参加座谈。会议由校党委委员、文学部部长占海文主持。宋梦岚对皖西卫生职业学院一行来访表示热烈欢迎，并介绍了安徽三联学院及现代康养产业学院的基本情况。韦加庆详细介绍了皖西卫生职业学院的办学成就和特色。皖西卫生职业学院高度重视教育教学和学生高质量就业，希望与安徽三联学院加强联系与合作，在人才培养和学科建设等方面加强交流，共同进步。双方就共享实践教学资源、加强师资交流互鉴、复合型应用型人才培养等议题进行探讨。会后，韦加庆一行参观了现代康养产业学院智慧康养服务中心和剪纸艺术研究中心。（撰稿：唐利 摄影：徐粱粱）

近日，由安徽三联学院、安徽三联交通应用技术股份有限公司、国家车辆驾驶安全工程技术研究中心与浙江海康智联科技有限公司共同申报的智能网联汽车决策控制技术联合实验室项目获中国产学研合作促进会立项，该联合实验室为促进会首批立项建设项目。智能网联汽车决策控制技术联合实验室立足智能网联汽车行业发展需求，围绕前沿技术、共性技术、关键核心技术方向，整合产学研各方资源，加速科技成果转化，为培育和发展新质生产力提供新模式和新机制。联合实验室力求突破我国智能网联汽车在信息安全与决策控制、复杂交通场景下的行为决策、人机交互与混合自动驾驶决策控制等关键技术痛点，助力我国智能网联汽车产业高质量发展。中国产学研合作促进会成立于2007年，是经国务院批准，由国家发改委、教育部、科技部、工信部等23个部委共同参与创办的全国性社会团体，是具有独特优势和鲜明特色的资源整合型高层协同创新服务平台。中国产学研联合实验室是为贯彻落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略提出的重要举措，旨在加强企业主导的产学研深度融合，推动科技成果转移转化，提升产业创新力和竞争力。我校将以联合实验室立项建设为契机，紧紧围绕我省新能源汽车与智能网联汽